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初中生物

下列有关生物进化的叙述中正确的是

A.化石为生物进化提供了唯一证据
B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律
D.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层里
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对始祖鸟的认识错误的是(    )

A.始祖鸟化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据之一
B.始祖鸟有羽毛所以和现代鸟类一样具有很强的飞行能力
C.始祖鸟化石是在最古老的地层里发现的
D.有牙齿,翼前端生有三个趾爪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的直接证据是( )

A.解剖证据 B.科学的推测
C.化石证据 D.胚胎发育上的证据
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物进化的历程中,亲缘关系最近的两个动物类群是

A.节肢动物与两栖类 B.环节动物与鱼类
C.两栖类与哺乳类 D.爬行类与鸟类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物类群中,最高等的是 (  )

A.鸟类 B.哺乳类 C.爬行类 D.两栖类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

始祖鸟的身体结构特征说明鸟是由什么进化而来的( )

A.原始爬行动物 B.爬行动物 C.两栖动物 D.古代两栖动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就灭绝了,最能解释这一现象的是

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异
B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物
D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越古老的地层中,成为化石的生物(    )

A.数量越多 B.种类越丰富
C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物的进化历程是

A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
C.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
D.鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中最高等的是

A.雀 B.鲫鱼 C.老鼠 D.青蛙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物进化的历程的叙述,错误的是(    )

A.由简单到复杂 B.由低级到高级 C.个体由小到大 D.由水生到陆生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物( )

A.越简单、低等、水生的越多
B.越复杂、高等、水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多
D.越简单、低等,陆生的越多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上出现最早的脊椎动物是

A.古代的鱼类 B.古代的两栖类
C.原始的节肢动物 D.古代爬行类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列植物中,生活在原始海洋中的是

A.原始的苔藓植物
B.原始的藻类植物
C.原始的蕨类植物
D.原始的裸子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是(  )

A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势选择题