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初中生物

学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于

A.抗原、非特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人不小心被生锈的铁钉扎上后医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能进入人体内的病原体直接失去毒性;注射的物质和采取的措施分别是

A.抗原、控制传染源 B.抗体、保护易感人群
C.抗体、控制传染源 D.抗原、保护易感人群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于

A.抗原、非特异性免疫
B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫
D.抗体、特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在制备抗毒素血清时,将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(   )

A.特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体
C.非特异性免疫 、抗原 D.非特异性免疫、抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项叙述属于非特异性免疫(  )

A.新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体 
B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌
C.种过牛痘的儿童能抵抗天花   
D.患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫的叙述错误的是

A.接种过水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵袭是因体内产生了抵抗水痘病毒的抗体
B.免疫具有监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能
C.分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化
D.特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体有保卫自身的三道防线。下列免疫活动中属于特异性免疫的是

A.唾液中的溶菌酶溶解病菌
B.皮肤的分泌物杀灭部分病原体
C.脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化
D.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于非特异性免疫的是

A.患天花后不再感染天花
B.眼泪中溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防肺结核
D.种牛痘预防天花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗体发生作用的特点是

A.一种抗体可以抵抗多种病原体
B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
D.抗原被清除后,抗体仍然可以存留在人体内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皮肤是人体的天然屏障,可以防止病菌侵入人体。与这种免疫属于同种类型的是

A.青霉素过敏反应
B.吞噬细胞清除病原体
C.接种卡介苗预防结核病
D.患过麻疹的人不会再患麻疹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中不属于免疫的是

A.人体淋巴细胞杀死癌细胞
B.血液中白细胞穿过血管壁吞噬入侵细菌
C.注射青霉素引起过敏反应
D.肝脏将有毒的氨转化成尿素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对人体第一道防线的叙述中不正确的是

A.是人生来就有的 B.皮肤和黏膜的分泌物能杀菌
C.吞噬细胞能吞噬病原体 D.能够阻挡病原体侵入人体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于非特异性免疫的是(    )

A.呼吸道黏膜的清理作用
B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹
C.对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病
D.给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下例实例中,不属于非特异性免疫的例子是( )

A.皮肤的屏障作用阻挡细菌进入
B.泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌
C.血液中的白细胞吞噬病菌
D.患过天花的人对天花病毒具有不再感染性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国早在10世纪,人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法,来预防天花。这里所说的痘浆和这种方法分别属于( )

A.抗体非特异性免疫 B.抗体特异性免疫
C.抗原非特异性免疫 D.抗原特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义选择题