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初中生物

下列关于抗体的叙述,正确的是(   )

A.

一种抗体可抵抗多种抗原

B.

一种抗体是由多种抗原剌激产生的

C.

抗体是由淋巴细胞产生的

D.

抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失

  • 题型:未知
  • 难度:未知

移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫学分析,移植器官属于

A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于特异性免疫的是

A. 皮肤分泌物杀灭体表的病菌 B. 吞噬细胞吞噬侵入人体的细菌
C. 泪液中的溶菌酶溶解角膜的细菌 D. 注射甲流疫苗,预防甲流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是

A.艾滋病 B.过敏反应 C.肺结核 D.肝癌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皮肤烧伤的病人经常并发严重感染,这是因为(     )。

A.作为人体第一道防线的皮肤失去防御功能
B.皮肤没有免疫功能
C.细菌和病毒伤害了皮肤,使其失去免疫功能
D.高温把免疫细胞都烧死了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )

A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,属于非特异性免疫的是

A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体能杀死流感病毒
C.SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D.肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近期,山东省红十字会对外宣布,已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者,使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于

A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )

A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.受损伤的组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是非特异性免疫例子的是

A.接种乙肝疫苗的人不得乙肝
B.泪液的杀菌作用
C.患过天花的人不再得天花
D.半岁内的婴儿不易患天花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于抗体的叙述正确的是

A.没有抗原的刺激,人体也能产生抗体
B.接种乙肝疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C.抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
D.一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国早在10世纪,人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法,来预防天花。这里所说的痘浆和这种方法分别属于( )

A.抗体非特异性免疫 B.抗体特异性免疫
C.抗原非特异性免疫 D.抗原特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义选择题