优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 计划免疫及其意义 / 选择题
初中生物

皮肤烧伤的病人经常并发严重感染,这是因为(     )。

A.作为人体第一道防线的皮肤失去防御功能
B.皮肤没有免疫功能
C.细菌和病毒伤害了皮肤,使其失去免疫功能
D.高温把免疫细胞都烧死了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

白细胞能吞噬病菌,属于人体哪道免疫防线及哪种免疫类型

A.第一道非特异性免疫
B.第二道特异性免疫
C.第三道特异性免疫
D.第二道非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是(   )

A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B.当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血
C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线
D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体大面积烧伤时,若护理不当易发感染,其最可能发生的原因是(  )

A.大量出血
B.非特异性免疫减弱
C.特异性免疫减弱
D.营养物质不能及时补充
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是(  )。

A.淋巴因子 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

引起人体产生抗体的物质叫

A.病毒 B.抗原
C.病原体 D.细菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移植别人的器官到患者体内,不易成活。从免疫的角度分析,移植的器官相当于(  )。

A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是 (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前预防甲型H1N1 流感的疫苗已研制成功,通过志愿者进行接种实验,各项指标正常.试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是(      )

A.抗原、非特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗体、特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )

A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,属于非特异性免疫的是

A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体能杀死流感病毒
C.SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D.肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近期,山东省红十字会对外宣布,已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者,使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于

A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )

A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.受损伤的组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是非特异性免疫例子的是

A.接种乙肝疫苗的人不得乙肝
B.泪液的杀菌作用
C.患过天花的人不再得天花
D.半岁内的婴儿不易患天花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义选择题