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初中生物

下列反射中,属于人类特有的条件反射的是                      (      )

A.婴儿第一次接受注射药物时就哭
B.小狗在驯兽员指挥下“做算术”
C.人见到杨梅,分泌唾液
D.人在听有趣的相声表演时,乐得哈哈大笑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为反射弧示意图,下列描述不正确的是(   )

A.图中2是传人神经
B.图中3为神经中枢
C.图中5是感受器
D.神经冲动的传导路径为1→2→3→4→5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的说法,正确的是

A.②是传出神经
B.⑤是神经中枢
C.①是效应器
D.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反射后,会感觉到烫。那么,产生 “烫”这种感觉的神经中枢位于(  )

A.脊髓 B.脑干
C.小脑 D.大脑皮层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列探究实验的要求,明确条件反射反射中哪一种是人类特有的反射活动( )

A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B.见到酸梅就分泌唾液
C.谈论酸梅也引起唾液分泌 D.吃到酸梅就分泌唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反射中,属于人类特有的反射的是                                 (     )

A.听到“酸梅”两字分泌唾液 B.看到酸梅分泌唾液
C.拿到酸梅分泌唾液 D.吃到酸梅分泌唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明想进一步探究:“动物建立条件反射,如果不给予强化,所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条(大小和生理状态相同),进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是(   )

装有水的鱼缸
金鱼
操作

5条
每天9:00与16:00各训练一次,每次敲击缸壁,随即喂食

5条
 

A.每天9:00与16:00各训练一次,只敲击缸壁,不喂食
B.每天9:00与16:00各训练一次,不敲击缸壁,不喂食
C.每天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有( )

A.视觉中枢 B.语言中枢
C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的条件反射是后天形成的。下列属于动物的条件反射的是

A.孔雀开屏 B.蜘蛛结网
C.蜜蜂采蜜 D.蚯蚓学走迷宫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验,其反射活动类型属于(   )

A.简单反射
B.简单反射和复杂反射
C.对具体信号建立的复杂反射
D.对语言、文字、信号建立的复杂反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反射中,属于人所特有的是( )

A.看见红灯停步 B.闻到香味垂涎
C.看到危险逃走 D.听完故事大笑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

反复进行下列哪项活动,可训练鸡群听哨声集合?( )

A.喂食前先吹哨 B.喂食后再吹哨
C.只喂食不吹哨 D.只吹哨不喂食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是( )

A.人体生来就有的简单反射与复杂反射不同,因为它不通过反射弧就能完成
B.侏儒症是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的,这种激素是由垂体分泌的
C.突遇紧急情况时你会感到心脏砰砰乱跳,这是神经调节和激素调节的结果
D.青春期男孩和女孩体形的变化与睾丸或卵巢的发育有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列例子中属于复杂反射的一组是

A.鹦鹉学舌、灼手缩回 B.闻香垂涎、婴儿夜尿
C.谈虎色变、望梅止渴 D.老马识途、强光闭目
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中属于简单反射的是

A.鹦鹉学舌 B.金鸡报晓 C.谈虎色变 D.惊弓之鸟
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物科学探究的基本方法选择题