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初中生物

有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里,人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是

A.克隆技术 B.转基因技术
C.组织培养技术 D.细胞核移植技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是

A.光合作用 B.呼吸作用 C.扩散作用 D.蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

30.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是:

A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶
C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是
①雷达 ②宇航服 ③日光灯(冷光) ④薄壳建筑 ⑤CT机 ⑥血液透析仪

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.②④⑥ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“乳房生物反应器”是指人娄对某种动物的某结构进行改造,使该动物的乳房产生和分泌出人们需要的物质。这里所说的“某结构’是指该动物的

A.胚胎 B.遗传基因 C.乳房 D.乳汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确(  )

A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是(  )

A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B.未打断瓶颈时变质的是乙瓶
C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计,最合理的是( )

A.加酶洗衣粉在 30 ℃的水中洗涤效果没有 45 ℃的好,说明 45 ℃为最适温度
B.在不同温度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪种效果好
C.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好
D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37 ℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为 37 ℃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败,其原因在于(    )

A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入
B.没有空气,微生物无法生存
C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
D.曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是

A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出1粒
D.在两种花生中分别随机取出30粒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在《光对鼠妇生活的影响》的实验中,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件,观察鼠妇对环境的选择。这样设计的实验属于(  ) 

A.模拟实验 B.对照实验 C.直接实验 D.检测实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计实验方案时一般应考虑设置多少个变量因素,而对变量因素的设置还要考虑设置什么实验来进行比较(     )                                           

A.二个、对照 B.一个、对照 C.一个、假设 D.二个、假设
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于学好生物学的方法中,叙述不正确的是(      )

A.理论联系实际 B.多观察实物、多做实验
C.勤动脑、勤思考 D.死记硬背书本知识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于

A.观察法 B.分类法 C.调查法 D.实验法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 (    )

A.人类基因组测序 B.杂交水稻
C.转基因技术 D.克隆技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物调查的基本方法选择题