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初中生物

为了解“六九杨(一种速生极树)”对我市生态系统造成的影响,某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察,走访相关人员.这种科学研究方法是( )

A.实验法 B.推测法
C.调查法 D.测量法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的( )

A.发现并提出问题
B.作出假设
C.设计实验方案并设施、记录
D.分析实验现象,得出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你想调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法(    )

A.一株不漏的数草的株数
B.划格后逐格计算累计
C.大体估计
D.选点抽样调查,求平均值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于假设的叙述中,不正确的是(   )

A.假设是对问题的一种可能的解释
B.假设是对问题的一种猜测
C.假设要以观察和知识.经验为依据
D.假设要通过实验来验证其是否正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究的过程一般开始于

A.发现问题或提出问题
B.作出假设
C.制定计划
D.实施计划
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年5月西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于    (  )

A.观察法 B.调查法
C.实验法 D.测量法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究实验中,其步骤大致是 (  )

A.做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论
B.做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论
C.提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论
D.提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出山有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提,下列不属于科学问题的是( )

A.大雁为什么要南飞
B.鼠兔喜欢生活在怎样的环境中
C.为什么不同品种土豆品质不一样
D.哪种月饼好吃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,正确的顺序是(    )
(1)提出问题(2)制定计划(3)作出假设(4)实施计划(5)表达与交流(6)得出结论

A.(1) (2) (3)(4)(5)(6)
B.(6) (5) (4) (3)(2)(1)
C.(1) (3) (2) (4) (5) (6)
D.(1) (3)(2)(4)(6)(5)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究是人类揭开自然奥秘获取知识的重要途径。科学探究开始

A.观察并提出问题
B.制定并实施计划
C.测量并统计结果
D.表达并交流结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究的一般过程,其正确顺序是
①发现问题、提出问题      ②作出假设         ③表达交流
④设计方案             ⑤实施实验       ⑥得出结论

A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是(   )

A.对生物全面调查
B.如同人口普查一样调查
C.选取一部分对象作为样本调查
D.上述三种调查相结合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列活动,可采用调查法进行的是(   )

A.第五次全国人口普查 B.海底珊瑚礁成分的测定
C.优良作物品种的培育 D.光照对植物生活的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )
①做出假设  ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题  ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A.①②③④⑤      B.③②①④⑤      C.③①②④⑤      D②③①④⑤

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验法研究中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是(   )

A.研究响尾蛇对死老鼠是否袭击
B.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C.起重复实验的作用
D.研究响尾蛇对老鼠体温的反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物调查的基本方法选择题