“乳房生物反应器”是指人娄对某种动物的某结构进行改造，使该动物的乳房产生和分泌出人们需要的物质。这里所说的“某结构’是指该动物的
| A．胚胎 | B．遗传基因 | C．乳房 | D．乳汁 |
随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术
| A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率 | B．可培育抗病毒的植物新品种 |
| C．可有目的地改变母体的某些性状 | D．从生殖类型来看属于有性生殖 |
科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。实施该工程的最终目的是
| A．定向对DNA分子进行人工“剪切” | B．在生物体外对DNA分子进行改造 |
| C．定向改造生物的遗传性状 | D．定向提取生物体的DNA分子 |
21．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于
| A．仿生 | B．杂交技术 | C．转基因技术 | D．发酵技术 |
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确（ ）
| A．左右两侧应分别为湿土和干土 | B．左右两侧都应该保持20℃ |
| C．左右两侧都应该保持阴暗环境 | D．左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
观察下面四幅图，与其所运用的生物技术不能对应起来的是 （ ）
| A．薄壳建筑—仿生技术 | B．试管婴儿—发酵技术 |
| C．多莉绵羊--克隆技术 | D．超级鼠--转基因技术 |
在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，下列条件的选择不同的是（ ）
| A．温度 | B．湿度 | C．食物 | D．光照 |
为了研究“唾液及牙齿的咀嚼”对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案，然后将4支试管放到37℃温水中5分钟，取出后分别加入2毫升的碘液，摇匀，观察试管中的颜色变化。
| 1号 |
将0.5克馒头块放入1号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌 |
| 2号 |
将0.5克馒头块放入2号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌 |
| 3号 |
将0.5克馒头碎屑放入3号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌 |
| 4号 |
将0.5克馒头碎屑放入4号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌 |
（1）如果把2和4作为一组实验，目的是研究_________的作用。
（2）如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是 _ ___和__ ____。
（3）往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是 。
某学习小组测量大小两种花生果实长度，在进行取样时，提出了四种方法，其中相对科学合理的是
| A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的 |
| B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的 |
| C．在两种花生中分别随机取出1粒 |
| D．在两种花生中分别随机取出30粒 |
巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）
| A．曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入 |
| B．没有空气，微生物无法生存 |
| C．曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通 |
| D．曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中 |
下列调查过程中的做法错误的是 （ ）
| A．选择一条生物种类较多的路线 | B．见到喜爱的植物要采集起来 |
| C．注意安全，与组内的同学一起行动 | D．记录时要实事求是 |
当我们探究一个未知问题时，通常应按照一定的步骤进行。你认为正确的顺序是（ ）
①作出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．③①②④ | D．①④②③ |
在野外调查生物种类时,做法正确的是（ ）
| A．细心观察，全面记录 |
| B．将好看的花草采回家 |
| C．只记录喜欢的生物 |
| D．品尝异果 |
试题篮
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