初中生物调查的基本方法试题

我们在进行科学探究中，设计实验方案中一般只设_________变量因素，对每个变量因素应该设置_________实验。这样才能保证．实验结果是由你所确定的实验变量引起的。

在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是                      (    )

A．有空气和无空气	B．明亮和阴暗
C．20℃和5℃	D．温度和湿度

某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验，正确的步骤应该是（ ）
①做出假设  ②实验（设计实验和完成实验） ③提出问题  ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A．①②③④⑤      B．③②①④⑤      C．③①②④⑤      D②③①④⑤

在动物实验中，正确设置对照组不容易。例如，要选择20个完全相似的动物，将其均分为对照组和实验组，就比较困难。那么，进行这种实验时，你认为下列哪种方法最合理？

A．从20个动物中，选出两个相似的动物，一个作为实验组，一个作为对照组

B．将这20个动物随机分成两组，每组10个，一组作为实验组，一组作为对照组

C．将这20个动物分成10对，每对相似，一个放在实验组，一个放在对照组

D．将这20个动物放在一组，先进行实验处理，然后恢复原状观察

在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中，科学工作者必须收集与问题有关的信息，这样做的目的是为了

A．得出一个正确的结论	B．更好地提出一个问题
C．能够正确地解释实验结果	D．更好地做出合理的假设

在设计对照实验时，应注意的问题（   ）
A．所有变量都相同     C．所有变量都不相同
C．实验变量相同       D．除实验变量外，其他因素都相同

动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于______；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究方法属于______。

鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列两个表格是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：

请根据表格数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为__________℃时平均孵化率最高。
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：
在18℃～26℃之间，随水温上升，平均孵化率__________；（填“上升”或“下降”）
在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率__________。（填“上升”或“下降”）
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵_________。
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是
_________________________________________________________。

“知了、知了…”，这是仲夏时节经常可以听到的声音．“蝉鸣林愈静”，在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和．但今天不同，烈日当头，天气异常地炎热，知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？

（1）上述问题的假设是
（2）如果要设计实验验证该假设是否成立，首先需要选取实验用的知了．选取的知了应该是雄性还是雌性？      ．
（3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是

A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫

B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数

C．观察一只知了在不同温度下是否鸣叫

D．统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数

（4）若根据实验结果绘制的折线图如图所示，则根据该折线可以得出的结论是                   ．

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是

A．生活环境的不同	B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同	D．呼吸方式的不同

如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是

A．修改假设，让它与结果一致

B．修改实验数据，让它与假设相符

C．检查过程是否有问题，重新把实验做一次

D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的

进行调查时， 有时要用数学方法进行统计（   ）

科学探究的一般过程的排列顺序是：
①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③得出结论和表达、交流 ④制定计划 ⑤实施计划

A．①②③④⑤

B．①④②⑤③

C．①②④③⑤

D．①②④⑤③

关于假设，下列叙述不正确的有 （  ）

A．假设是对问题的一种可能解释

B．假设是一种无端的猜疑

C．假设要以事实或生活经验为依据

D．假设可以与结果一致，也可以不一致

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	5℃	25℃	25℃

请据表分析，本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是
A. 二组，温度、空气                   B. 二组，温度、细菌
C. 二组，温度、消毒棉球            D. 三组，温度、空气、细菌