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初中生物

人体内的气体交换是通过气体的_________来完成的。气体总是从浓度_________的地方向浓度_________的地方扩散,直到两边平衡为止。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化吸收的主要场所是            ;呼吸的主要场所是           ;制造尿液的主要场所是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

任何生物都必须用肺进行呼吸。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是( )
A 氧增加,二氧化碳减少 B 氧和二氧化碳都不变
C 氧和二氧化碳都减少 D 氧含量减少,二氧化碳的含量增加

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(   )
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量减少 ④氧气含量增加 ⑤二氧化碳含量增加

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )

A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降
C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于呼吸系统的叙述,不正确的是(  )         

A.呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.咽是呼吸系统和消化系统共同的通道
C.在呼吸道的组成中,具有发声作用的是咽部的声带
D.肺是气体交换的场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(  )

A.肺泡的数目增多  B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校医务室组织学生检查身体,小明测了几次肺活量,数据分别是2500mL,2900mL,3000mL,小明的肺活量是(    )

A.2500mL B.2800mL C.2900mL D.3000mL
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.

(1)B处表示的是      ,E处表示的是     
(2)从A→C血液成分发生的变化是     
(3)从F→D血液成分发生的变化是     
(4)两图中,含氧最高处是      ,含二氧化碳量最高处是     
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是     
(6)人体内的气体交换包括           两个过程,它们是通过      作用而实现的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡中的氧气进入血液,需要穿过几层细胞( )

A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是

A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(   )
①温度升高 ②水分增加  ③氧气含量略增
④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加

A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化分别是 

A.前后径增大、左右径缩小
B.前后径缩小、左右径增大
C.前后径和左右径均增大
D.前后径和左右径均收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下表中的数据,回答下列各题:

气体成分
环境中的气体(%)
呼出的气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
003
4

007
11
其他气体
09
09

(1)人体呼出的气体中含量最多的是______________。
(2)人体呼出的气体与环境中的气体相比较____和______的含量没有发生变化。
(3)人体呼出的气体与环境中的气体相比较,______含量减少了,______ 、________含量增多了。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题