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初中生物

下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。

(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向A瓶__________,向B瓶_________。
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是______ 瓶。 
(3)(3)在本实验中,A瓶的作用是________,B瓶的作用是__________。 
(4)通过此实验可以得出结论:                              。
(5)人体呼吸获得的氧气最终到达     ,在     部位被利用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为模拟隔肌的运动示意图,其中图B表示(  )过程,此时膈肌处于(  )状态

A.吸气收缩 B.吸气舒张
C.呼气收缩 D.呼气舒张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

平静吸气时,呼吸肌活动的情况和胸廓的变化是

A.肋间肌和膈肌舒张,胸廓扩大
B.肋间肌和膈肌收缩,胸廓缩小
C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸廓缩小
D.肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为

A.肺泡内充满了痰液 B.肺未吸入空气呈实体状态
C.肺泡被血块堵塞 D.婴儿肺的质量大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中各部位压力由大到小的顺序是(   )

A.c>a>b B.a>b>c
C.a>c>b D.b>c>a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所.下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是( )
①肺泡数量很多  ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成  ④肺泡分布广泛.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是( )

A.收缩、收缩 B.舒张、舒张
C.收缩、舒张 D.舒张、收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为模拟隔肌运动的示意图,下列叙述正确的是

A.甲图演示吸气,隔肌收缩
B.乙图演示吸气,隔肌舒张
C.甲图演示呼气,隔肌舒张
D.乙图演示呼气,隔肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸收的氧最终去向是( )

A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程)。请据图回答问题。

(1)A过程是指营养物质被         的过程。
(2)C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与        的运动有关。
(3)D过程是     与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与
结合,通过血液循环运送到全身各处。
(4)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成     排出外,也能通过皮肤中的        以分泌汗液的形式排出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体通过呼吸进入体内的氧气最终要到达(   )

A.肺 B.血液 C.细胞 D.心脏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在平静状态下完成呼气过程,胸廓容积和肺内气压的变化是(    )

A.容积缩小、气压升高 B.容积缩小、气压下降
C.容积增大、气压升高 D.容积增大、气压下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是( )

A.细胞 B.肺泡 C.毛细血管 D.静脉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、吸气时    (      )

A.膈肌收缩,胸腔容积变小
B.膈肌舒张,胸腔容积变小
C.膈肌收缩,胸腔容积扩大
D.膈肌舒张,胸腔容积扩大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是(  )

A.氧增加,二氧化碳减少 B.氧含量减少,二氧化碳的含量增加
C.氧和二氧化碳都减少 D.氧和二氧化碳都不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题