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初中生物

肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关(   )

A.肺泡壁薄,仅由单层细胞构
B.肺泡数目多,面积大成
C.肺位于胸腔内
D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吸气时外界空气进入肺的正确途径是(   )。

A.口—>喉—>咽—>气管—>支气管—>肺
B.鼻—>咽—>喉—>气管—>支气管—>肺
C.鼻—>咽—>喉—>支气管—>气管—>肺
D.鼻—>喉—>咽—>气管—>支气管—>肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺是呼吸系统的主要器官,以下关于肺的描述错误的是

A.肺有两个,左右各一 B.肺位于腹腔
C.肺是完成气体交换的重要场所 D.肺泡壁由单层细胞构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体交换的场所是

A.肺 B.咽和喉 C.气管和支气管 D.鼻腔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺的基本结构和功能单位是( )

A.肺泡 B.肺部毛细血管
C.细支气管 D.肺泡壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在呼吸时,呼出的气体成分与吸入的气体成分比较 

A.二氧化碳含量多 B.不含氧气
C.全部是二氧化碳 D.氧气含量多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于肺泡的叙述,不正确的是( )

A. 肺泡数量多
B. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C. 痰是在肺泡内形成的
D. 肺泡壁只由一层上皮细胞构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸的意义是(    )。

A.完成组织里的气体交换 B.吸入氧,呼出二氧化碳
C.氧化有机物,释放能量 D.合成有机物,净化血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体进入肺的通道顺序是(       )

A.鼻、咽、喉、气管、支气管
B.鼻、喉、咽、气管、支气管
C.鼻、喉、咽、支气管、气管
D.鼻、咽、喉、支气管、气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸系统的组成按顺序应当是(   )
A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸系统的组成按顺序应当是(   )

A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态下的胸围79 cm,尽力吸气时的胸围是83 cm, 尽力呼气时胸围是76 cm,他的胸围差是 (     )

A.3 cm B.4 cm C.7 cm D.5 cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体中能进行气体交换的器官是 (  )

A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸系统的组成是

A. 鼻腔和肺 B. 气管和肺 C. 呼吸道和肺 D. 呼吸道和气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是呼吸系统的组成示意图。下列关于呼吸系统组成和功能的叙述,不正确的是

A.①是鼻腔,其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B.②既是食物的通道,也是空气的通道
C.⑥是呼吸系统的主要器官
D.人在吸气时,⑥扩张,气压减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题