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初中生物

下图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。请据图回答问题:
 
(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名
称是,血管C中填二氧
化碳或氧气)的含量明显高于血管A。
(2)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理
过程是
(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的量明显升高。
(4)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则 B
的名称是 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡,[8]表示组织细胞),请据图分析回答下列问题:

(1)、在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液
倒流的                      
(2)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果是使血液
            血变成了              血。
(3)图中[6]和[7]之间的气体交换过程称为                  
        内的气体交换,这一过程是通过        作用来实现的。
(4)图中[7]内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过          运动来实现的。
(5)在血管1、2、3、4中,流静脉血的血管有[2]和[      ](填数字)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大,在膈肌舒张时回缩。通过以上实验说明:

(1)、图中A表示     ,图中B表示        ,图中
C表示      ,图中D表示          
(2)、用手下拉D,小气球     ,表示     过程。
(3)、当膈肌由于收缩使胸廓          时,
肺便   ,肺内的体压力就 
完成一次   ;当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓    时,
肺便  ,肺内的气体压力相应  ,完成一次  
(4)、模型中,与呼吸运动有关的部位是〔 D 〕    ;此模型不能演示胸廓的    径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺与外界气体交换的过程
(1)膈肌__   __,胸腔容积__  __,肺__  __,肺内气体压力相应__  __,气体吸入;
(2)膈肌__   __,胸腔容积__  __,肺__  __,肺内气体压力相应__  __,气体排出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

血液与组织细胞的气体交换:血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的              可以透过较薄的血管壁进入到       内,同时,细胞所产生的       气体也通过扩散作用       中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题。
(1)A图表示在           ,B图表示在           。
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌        ,使胸腔容积     ,肺随着        ,气体便被吸入。
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌       ,使胸腔容积       ,肺随着       ,气体便被排出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体交换:由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的       ,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的       透过       和毛细血管壁进入       ;同时,血液中的       也透过毛细血管壁和肺泡壁进入       ,随呼气的过程排除体外。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答:

(1)淀粉消化的终产物a是______。
(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏___次。
(3)图中的b、c生理过程是通过____实现的;组织细胞产生的c通过____作用进入血液。
(4)组织细胞利用血液循环获得a和b,通过呼吸作用释放出能量用于____。
(5) e进入血液的生理过程称为___作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡与血液的气体交换:肺泡中的        进入血液,同时血液中的      进入肺泡 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

吸气时,肋间肌和膈肌收缩,使胸廓的容积    ,肺也随之      ,肺内气压        ,气体从外界    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答:

(1)图中所示的血管为。经过物质交换后,从该血管流出的血液为血。
(2)红细胞具有运输氧的功能,是因为红细胞内含有
(3)组织细胞产生的尿素进入该血管后,通过血液中的运输到肾脏,经泌尿系统排出体外。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体的呼吸作用,就是在________的参与下,分解体内的__________,释放______供生命活动的需要的过程。吸气时,肺泡内氧的浓度比血液里的_________(填“高”或“低”),氧便从肺泡扩散到_________里;因此,血液中的氧气含量增加,从这里可以得出:经过肺泡的过程是_________血变成_________血的过程;而在身体各部分的组织处则刚好相反,血液流经身体的各组织时,氧气被组织的细胞利用,因此血液中的氧气含量下降,所以:血液从________血变成_________血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

趣味人体之最:
(1)人体最大的器官是__________;
(2)人体细胞中最多的物质是__________;
(3)心脏壁最厚的腔室是__________;
(4)呼吸道最接近肺泡的部位是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内的气体交换包括______________和______________两个过程,它们是通过______________作用而实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用所学的生物学知识,完成下列填空:
(1)推动血液循环的动力来自               ,它的四个腔分别连接不同的血管,其中                 连接主动脉。
(2)肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁由        层细胞构成,周围有丰富的毛细血管。
(3)在人体的三种血管中,血管内血液流动速度最快的是        ,血液流动速度最慢的是        ;手臂上的一道道“青筋”是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化填空题