初中生物探究发生在口腔内的化学消化综合题

下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：

（1）若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么，淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在＿＿＿＿。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于＿＿＿＿免疫。
（2）若②表示氧气，氧气需要经过＿＿＿＿层上皮细胞才能由肺泡进入血液。
（3）若④表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡萄糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的＿＿＿＿发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的＿＿＿＿（填血管名称）最先到达心脏。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过＿＿＿＿进行治疗。

下图是呼吸系统模式图，请据图回答：
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[       ]                   。

(2)呼吸道是由          组成。（填序号）
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[5]          ,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[6]          ,引起
猛烈咳嗽.
(4)痰是由[    ]        和[   ]         内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液着的灰尘和细菌等组成。
(5)体内进行气体交换的功能单位是[    ]           ，它的壁由           层上皮细胞构成，外面有            围绕着，适于与血液之间进行气体交换。

如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间
的气体交换示意图．请分析回答问题．

（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌        ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力            ，气体被吸入。
（2 ）吸气动作和呼气动作交替，实现了                        与外界的气体交换。
（3 ）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的            细 胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的              。

下图是呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]。
（2）痰是由[ ]和[ ]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]  ，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着 适于   与血液之间进行气体交换。
（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过   层细胞膜。

请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。

（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多           。
（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的           。
（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由           层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过           层细胞。
（4）上述结构特点，适于在           与           之间进行        。

下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题。

（1）曲线AB段表示         时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌处于        状态，胸廓的前后径和上下径都        。
（2）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点    ，肺内气压与大气压的值        。

下图为正常人体部分生理活动示意图，请据图回答问题:

(1)肺泡内的气体通过              方式进人到血液循环中去。
(2)在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有              。
(3) B处的液体与A处的液体相比较，在组成成分上的主要区别是    _______         。
(4)该图所标明的人体代谢废物排出途径共有
条，其中未标出的途径是           。

请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。

（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多           。
（2）上述结构特点，适于在           与           之间进行           。
（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由           层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过           层细胞。
（4）构成肺的结构和功能单位是           。

人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题：

（1）B是消化系统,②代表的生理过程叫    。
（2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是    。
（3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的      （填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。
（4）C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供    ，A系统与细胞之间的气体交换是通过          实现的。
（5）构成D系统主要器官的基本单位是 

下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题：

（1）图中[ 6 ]内的血液达到心脏时，首先流入        （填心脏的结构名称）。
（2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与               作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有               。
(3)右图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是        ，肺完成       过程。气体进出结构[1]，在此过程中血液的变化是                      。
（4）氧气进入血液后与          结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞，参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

下图是肺泡内及组织中气体交换示意图，据图回答：

⑴若图中的Ⅰ过程表示肺内的气体交换，B为肺泡周围毛细血管，血液由C流经B时，通过气体交换，转变为         血。
⑵若图中的Ⅱ过程表示组织气体交换，D为组织细胞内毛细血管，血液流经D时，血液中的氧向        里扩散，而二氧化碳则向血液扩散，最后汇集到            （填血管名称），并流回心脏的                  。
⑶人体完成气体交换的重要器官是        。

下图是肺的结构示意图，据图回答：

（1）写出下列各部分的名称:[2]       ，[3]     ，[4]      ，[6]_ __________。
（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换， 此处适于气体交换的特点是：①        ； ②        ；③      。

上图是模拟膈肌的运动，据图回答下列问题。

（1）甲图表示        气 ，乙图表示         气 。
（2）呼气时，肋间肌和膈肌         ，使胸腔容积        ，肺随着        ，肺内气压相应        ，气体被呼出。
（3）吸气时，肋间肌和膈肌          ，使胸腔容积            ，肺随着          ，肺内气压相应         ，气体被吸入。

下图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。

①右图中Ａ过程叫       ，Ｂ叫           ；
②血管e内流的血是       血，血管f内流的血是        血；

分析图解回答问题 6分。

1呼吸道由那些特点有利于对空气进行处理？
2 呼吸道有什么结构适合空气进出？