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初中生物

右图表示蛋白质的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
 
(1)消化道中参与消化蛋白质的消化液有               
(2)气体b能够进入肺,气体c能够排出肺通过__________来实现。
(3)煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的            结合,造成组织细胞缺氧死亡。
(4)小华同学由于天气变冷,没有及时加衣服,冻感冒后长时间咳嗽导致了肺炎。医生查血时发现______增多。
(5) d中的液体通过_____________作用变成液体f。
(6)人体的各项生命活动所需要的能量主要来自于__________这个生理活动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:

(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的[   ]        内经初步消化后,最终在[   ]         内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环最先到达心脏的            ,经过     循环再回到心脏的左心房,流入左心室,开始     循环。
(3)随着主动脉,部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过        的滤过作用进人原尿,在    处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成       和        。同时释放出        。这样,大米的重要使命就完成了。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示肺泡内的气体交换过程。据图回答问题。

(1)图中①代表         ,②代表         
(2)②③④处含氧量最丰富的是         
(3)③代表的血管是           ,内流         血。④代表的血管是         ,内流         血。
(4)①中氧气的浓度始终         于空气中氧气的浓度。
(5)①内的氧气进入②内,至少经过         层细胞。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:

(1)人体呼吸系统主要由          组成。主要器官是      
(2)图二是肺泡和毛细血管之间的气体交换过程,其中a代表         ,b代表          。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:(8分)

(1)图中A、D分别代表什么气体?A   ,D   
(2)A和B的交换过程是通过   来完成的;而肺泡与外界的气体交换是通过   来完成,需要依赖   等呼吸肌来共同完成。
(3)组织细胞利用气体D,通过   作用释放   的同时也产生了气体C。
(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D,也为组织细胞提供   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图回答

(1)A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收。消化和吸收的主要器官是小肠其内壁上有环形的皱襞和大量的________适宜完成吸收功能。牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是________。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程, 当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是________________。
(3)若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎,则药物到达患病部位可首先在心脏的________腔中发现这种药物。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺________分泌的,主要是进入血液后调节血糖浓度。
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是_______出现了病症。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

⑴若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过               完成的。其中c为          。
⑵图中所示与外界相连的4条途径中,1过程是通过___________                    实现的。其中属于皮肤排汗的是                  
⑶某人患胃肠炎,对其臀部静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔___    次;随血液流动依次经过心脏             四腔(填字母)。
⑷血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有                      
⑸请写出小肠与过程a相适应的结构特点                                                     。
⑹在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请分析如图并回答问题:

(1)①过程所需的消化液是由    分泌的.过程②③发生的主要部位是     
(2)B1进入A通过      现,B2进入循环系统则是通过     实现的.B2随血液首先到达心脏的哪个腔        
(3)我们在对溺水者实施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻内的异物和污物,这是为了保持        的通畅.
(4)D内的血液中比C内的血液中大分子物质浓度明显升高,这主要与      作用有关.若发现E中含有红细胞和蛋白质,则可能是   发生了病变.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图中①表示的是  ,③表示的是  。A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
(2)图   表示吸气,此时肋骨间的肌肉和膈肌    ,使胸腔容积    ,肺随着     ,气体便被吸入。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)图中的B系统表示______________系统,图中的C系统表示______________系统。
(2)图中的①表示____________过程,
(3)图示中的排泄途径共有      条。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)[2]在人体呼吸时的作用为(   ).

A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对

(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是 ________________,毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流_____________血。
(3)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3] ________________应处于________状态,此时肺内的气压 _______(选填“大于”或“小于”)外界大气压.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,字母abc表示人体器官或系统(结构)。据图回答:

(1)构成a、b、c的基本结构单位是            。b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为             
(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在           血管处完成的。流经c后的血液与流经a、b后的血液有何不同?                           
(3)a系统吸收的营养物质中,             是人体最重要的供能物质,这种物质是在         (器官)中被吸收的。
(4)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由                构成。
(5)由于           和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

⑴乙图表示的是气体交换过程中的                            过程。
⑵从D→F血液成分发生的变化是                                
⑶在位置①、②、③、④处,血液中含氧量最高的是      ,含二氧化碳量最高的是      
⑷在B处有利于进行气体交换的特点是               。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人在平静呼吸时,肺内气压变化示意图,据图回答:

⑴处于B点时,肺内气压与大气压的关系是            ,此时进行的是呼吸运动的           过程。
⑵C点和E点肺的状态变化是                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答:

⑴写出下列字母所代表的结构名称:B        D        
⑵当用手拉下橡皮膜D时,B ________(膨大或收缩),表示__________(吸气或呼气)过程。
⑶此图表示的是D的舒缩引起        改变的演示过程。

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  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化综合题