请将右边与左边内容相一致的番号填在括号内。
动物 分类
（ ）A鲸鱼 1 两栖动物
（ ）B海蜇 2鸟类
（ ）C水蚤 3 哺乳动物
（ ）D蟾蜍 4腔肠动物
（ ）E帝企鹅 5甲壳动物
请将右边相应选项的字母填入左边题前的横线上。
（1）动物的取食
| A．应激性 （2）草履虫向有利的方向移动 |
B．生长 （3）植物的开花结果 |
C．营养 （4）人体的排汗 |
D．繁殖 |
（5）蘑菇由小长大 E、排 泄
（6）鱼在水中嘴不停地张开闭合 F、呼 吸
请将下列生物现象与其对环境的适应用线连起来。
| A．荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多 a.风 |
| B．旗形树的树冠像一面旗帜 b.干旱 |
| C．海豹皮下脂肪层很厚 c.水 |
| D．荷花的叶表面积大 d.寒冷 |
（每线1分，共8分）请你用线把下列几种维生素缺乏时的症状和食物来源连起来。
维生素A 神经炎 猪肝、胡萝卜
维生素B1 夜盲症 稻米、小麦
维生素C 佝偻病 蔬菜、水果
维生素D 坏血病 肝脏、蛋黄
以下各种器官主要由哪种组织构成？请用线连接起来。
胃
| A．结缔组织 唾液腺 |
B．肌肉组织 大脑 |
C．神经组织 肱骨 |
D．上皮组织 |
把相应动物与其运动方式用线连接起来。
①蚯蚓
| A．游泳 ②蝴蝶 |
B．爬行 ③金丝猴 |
C．攀援 ④壁虎 |
D．飞行 |
⑤海牛 E．蠕动
把相应的动物与归属用线连接起来。
①蟹
| A．两栖动物 ②河蚌 |
B．哺乳动物 ③鲸 |
C．环节动物 ④青蛙 |
D．软体动物 |
⑤水蛭 E．甲壳动物
将下列用直线名词与相关的内容连接起来
| A．细胞壁a、保护和支持作用 |
| B．细胞质b、细胞膜以内细胞核以外的透明物质 |
| C．细胞核c、与花色、果味有关 |
| D．细胞膜d、含有遗传物质 |
E、液 泡 e、保护和控制物质进出
请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来
林奈 提出“生物学” 美国
达尔文 生物分类系统 瑞典
哈维 物种起源与生物进化 法国
拉马克 血液循环 英国
连线：（共5分）
①猫捉老鼠
| A．觅食行为 ②孔雀开屏 |
B．迁徙行为 ③大雁向南迁飞 |
C．生殖行为 ④蜥蜴断尾逃跑 |
D．社群行为 |
⑤猴王大叫向同类示威 E、防御行为
将下列维生素与缺乏时的症状连线：
维生素Ａ 坏血病
维生素Ｂ1 夜盲症
维生素Ｃ 脚气病
维生素Ｄ 佝偻病
请将饮食中应注意的内容的编号填入前面相应病症的括号内：
( )①牙龈经常出血的人
| A．多吃含铁和蛋白质丰富的食物 ( )②患了贫血的人 |
B．吃加碘盐或多吃海带、紫菜等 ( )③患了骨质疏松症的人 |
C．多吃含钙多的食物 ( )④饮食中长期缺碘的人 |
D．多吃富含维生素C的蔬菜和水果 |
( )⑤不爱吃菜经常便秘的人 E．平时应多补充蛋白质
( )⑥骨折的病人 F．多吃富含膳食纤维的蔬菜和水果
试题篮
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