初中生物连线题

请将食物中的主要营养物质与其鉴别方法的对应关系填涂在答题纸相应的题号下。

将左下用线连起来：

光学显微镜是中学生物实验室里常用到的重要仪器之一，下面是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答下列问题。
（1）能将光线通过通光孔反射到玻片标本上的是      ，它有两面，外界光线强时用         。
（2）若观察时，视野中出现了污点，转动目镜时，污点也跟着转动，则判断此污点在          上。
（3）显微镜镜头上沾有灰尘时，可以用_______来擦。

某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二）。请据图分析回答:

（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行        作用。
（2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断     袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了        。
（3）实验二的装置如图所示，变量是        ；放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸人二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明植物的呼吸作用消耗了           。

将下列疾病与其对应的病因对上号

（     ）呆小症	A．幼年生长激素分泌不足
（     ）侏儒症	B．幼年甲状腺素分泌不足
（     ）巨人症	C．胰岛素分泌不足
（     ）糖尿病	D．食物中缺碘
（     ）大脖子病	E．幼年生长激素分泌过多

连线题。

连线题。
（1）、将下列植物的名称与相对应的特征连接起来

请将动物细胞和植物细胞所对应的结构以及各种结构所对应的功能用线段连接起来。

请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来：

将下列各项与相应的成分搭配
藻类                 消费者
鲫鱼                 分解者
空气                 非生物成分
细菌                 生产者

细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做                 。构成染色体的主要物质是
    和      ，其中遗传物质是       。可以说染色体就是     的载体。

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来（每空1分，共9分）
鱼 类                体内受精，体温不恒定
两栖类                用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
爬行类                用鳃呼吸，体表有鳞片
鸟 类                胎生哺乳
哺乳类                用肺呼吸，气囊辅助呼吸
（2）
扁形动物              身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
线形动物             身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
软体动物             体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
节肢动物              身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足

将下列消化器官与其具有的相应功能用线连起来

将下列动物和其所属动物类群合理搭配
蟹                 爬行动物
蛇                 两栖动物
大鲵               环节动物
蚯蚓               节肢动物

请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题。

（1）甲装置可以用来探究植物的          作用 。
（2）乙装置验证的是植物           作用 。
（3）丙装置所示实验,a和b形成一组       实验,其变量是      。
（4）丁装置可以用来验证:光合作用产生         。