初中生物连线题

将人体的基本组织的图示、名称及功能分别连线（共8分）。

请将下列四种器官（A~ D）与其对应的功能（a~ d），填在下面的横线上。

A-           B-           C-             D-

连线题．

2015秋•衡阳校级期中）根据要求填空，请在横线上填上相应的字母．
A 鲫鱼    B 海葵    C 蛔虫    D 乌贼   E 蚯蚓    F 华枝睾吸虫    G 蝗虫
（1）鱼类      ；
（2）扁形动物      ；
（3）腔肠动物      ；
（4）线形动物      ；
（5）节肢动物      ；
（6）环节动物      ；
（7）软体动物
（8）上述种类中用鳃呼吸的动物是（用字母表示）：
（9）上述种类中属于寄生生活的是（用字母表示）：
（10）上述种类中属于脊椎动物的是（用字母表示）：
（11）上述动物种类中身体呈辐射对称的是（用字母表示）：
（12）上述动物种类中身体呈两侧对称的是（用字母表示）：      ．

①细胞膜                a保护和进行物质交换
②细胞壁                b分解有机物
③叶绿体                c保护和支持作用
④线粒体                d制造有机物
⑤细胞核               e控制细胞的生命活动

将动物类群及其特征配对

用线将下列两组中相关内容连接起来

将下面的结构和发育情况用线连接起来

将显微镜的功能与相应的结构名称用线连起来。
①安装目镜的地方              a遮光器
②调节光线强弱                b反光镜
③安装物镜的地方              c镜筒
④反射光线                    d转换器
⑤小范围升降镜筒              e粗准焦螺旋
⑥大范围升降镜筒              f细准焦螺旋

将下列生活中的谚语或诗句与涉及的生物学现象连线。
墙内开花墙外香                            生物对环境的影响
大树底下好乘凉                            环境对生物的影响
春江水暖鸭先知                            气体扩散
螳螂捕蝉黄雀在后                          保护色
儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻            合理施肥
有收无收在于水，收多收少在于肥            捕食关系

配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠         [   ]          A．用繁殖行为
②二虎相争         [   ]          B．攻击行为
③母鸡抱窝         [   ]          C．节律性为
④壁虎断尾         [   ]          D．防御行为
（2）将下列相关的知识合理配伍：
① 合理密植         [   ]           A．蒸腾作用原理
② 中耕松土         [   ]           B．光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽   [   ]           C．呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽   [   ]           D．顶端优势原理

将下列动物和它们所属的类群名称对应连接起来。
（1）蚯蚓                              a节肢动物
（2）蝗虫                              b 哺乳动物
（3）鸵鸟                              c 环节动物
（4）青蛙                              d鸟类
（5）鲸                                e 两栖动物

请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来，将答案填写在下面答案栏内。

连线题：将消化系统各结构与功能连接起来

请将相应的结构用线连接起来
（1）
A.胚珠        1.种皮
B.子房        2.胚
C.珠被        3.果皮
D.子房壁      4.果实
E.受精卵      5.种子
（2）
A.动物细胞                        1.细胞壁
2.细胞核
3.细胞质
B.植物细胞                        4.细胞膜
5.叶绿体
6.液泡