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初中生物

下图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)图中的细胞A是_      ____。在由A到B的过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过_________________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【    】______________。(序号和名称都对才可得分)
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。

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  • 难度:未知

下图是女性的内生殖器,也表示排卵、受精、受精卵发育等过程。请据图回答:

(1)卵细胞成熟后,由[  ]________排出,进入[  ]________。
(2)精子通过[  ]________和[  ]________进入[  ]________,在那里与卵细胞结合,形成受精卵。              女性内生殖器
(3)受精卵发育成胚胎,在[  ]________内继续发育,发育成熟后,[  ]________产生出来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:

(l)曲线AB段表示       时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于          状态,胸廓的前后径和上下径都            。
(2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值              。

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  • 难度:未知

图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示________的消化曲线,因为其到了[    ]_________才开始消化。
(2)丙表示_________的消化曲线,因为其在[      ]__________就开始消化。
(3)这三种营养物质在[    ]__________中都可以被消化。

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  • 难度:未知

如图3所示,胎儿生活在子宫内半透明的液体——__________中,通过[    ]胎盘、[    ]脐带从_______中获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过[    ]胎盘经母体排出的。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,
这个过程叫做___________。
                              

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  • 难度:未知

右图2是人体消化系统部分结构图

(1)可以初步消化蛋白质的器官是 [ ① ]           它分泌的消化液是       。
(2)人体最大的消化腺是[  ]         。它分泌的         不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要场所是[  ]      

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  • 难度:未知

人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是               。进入青春期后,男孩子和女孩子的         都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现               ,女孩会来  ______

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  • 难度:未知


(1)它们的共同祖先是谁               。
(2)它们由树栖生活变为陆地生活的原因是                        。
(3)你认为环境与人类的进化有什么关系?
_________________________________________________________________

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比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、越_________、水生生物的化石数量也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石数量也越___________。这说明,生物是由__________、 _____________、____________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石,这说明_____________________________。

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  • 难度:未知

看图作答:

(1)如上图,这种繁殖技术叫            。属于     生殖。                             
(2)请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序:            

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"金蝉脱壳"的原因是                                       

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豌豆的高茎基因(D)对矮茎基因(d)是显性。基因组成为Dd的高茎豌豆,
它产生的生殖细胞有       种,生殖细胞基因是             

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在形成精子或卵细胞的过程中,成对的            分离,各有一条进入
精子或卵细胞,所以,精子或卵细胞中染色体的数目是体细胞的        

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人的体细胞中有         对染色体,包含       个DNA分子,含有数万对           。

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生物所表现出的                特征、        特征、         方式等,都是生物的性状。

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初中生物填空题