近年来我国多个城市频繁出现雾霾天气,地球以其特有的方式警示我们:以牺牲环境为代价的发展不可持续。请提出一条有利于减少雾霾天气发生的措施: 。
人体的呼吸系统由 和 两部分组成,其中 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答:
(1) 该实验的实验变量是 。
(2) 观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 。观察比较萝卜条②→④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。
(3) 用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度 (填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是 .
某同学做了下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象。请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1号试管 ;2号试管 。其中1号试管在实验中起 作用。
(2)该实验证明:唾液中的 对 有消化作用。
图一为种子的结构图,图二为雌蕊结构图,据图回答:
(1)图一所示种子是由图二中的标号 发育而成的。
(2)豆腐是用大豆种子制作而成的,其营养成分主要来自于图一中的标号 。
(3)葵花籽中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期 不足引起的。
(4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不萌发,主要原因是 。
进行“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,请分析回答:(“[ ]”内填数字标号,“____ ”上填名称,标号与名称对应各1分,共6分)
(1)①、④属于_____组织,②、③应属于_____组织。
(2)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[ ]________
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ]_______实现的。
小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________ 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是_________,然后移到______下,照射3至4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有_____的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加____,目的是检验是否有_______产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈______色,原因是____________________ 。
(5)光合作用的场所是___________。 。
下图为一个水域生态系统的示意图。请据图回答问题。
(l)该生态系统中生物所需能量的根本来源是__________;有机物的制造者是___________。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是__________。小鱼与小鱼之间的关系是__________。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:________________________________________。
(4)除我们从图中能看到的生物外,该生态系统中的________也对物质循环起着重要作用
根据下图,说出各部分的名称。(“[ ]”内填数字标号,“____ ”上填名称,标号与名称对应
(1)A中滴加碘液后变蓝的部分是[ ]______。A中新植物体的幼体是[ ]______,它是种子的主要部分,它由D中[ ]______发育而成
(2)B中的营养主要贮存在[ ]_______中,整个A由D中[ ]______发育而成,B由D中[ ]________发育而成。
(3)A、B的相同点是都有_____和_____,不同点是B没有________,________贮存位置不同。
“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气,影响根的______ 作用。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象。
(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明蛙能 作出一定的反应。
(2)“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有 特征。
(3)青蛙通过求偶产生的卵,经过蝌蚪、幼蛙,发育成为蛙,说明生物能 。长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的,这说明生物后代之间存在一定的 。
试题篮
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