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初中生物

回答以下显微镜的结构及操作等问题。
(1)请写出右图引线所指示的显微镜的结构名称。

(2)在观察口腔上皮细胞时,使用目镜是10×,物镜是12.5×,则细胞被放大的倍数是    倍。
若看到的物像不够清晰,应调节          准焦螺旋。操作时若发现镜头上沾有污物,要用          擦拭。
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,他把玻片向        方向移动,使物像处于视野中央。

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  • 难度:未知

鸟卵的结构模式图,看图回答下列问题:

(1)注明图中1~9中部分结构名称
  1.______ 2.系带  3.______ 4.卵黄膜 5.______
  6.外卵壳膜7.内卵壳膜 8.___ ___ 9.__  ____
(2)图中的__  ____里面含有细胞核,是进行______    的部位。
(3)图中5的作用是为胚胎发育提供______           。
(4)图中3的作用是为胚胎发育提供___            ___
(5)卵细胞是由图中______    、_          和_____       构成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是                  ,b是                   
(2)A、B表示两种物质:A是                  ,B是                    
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了         ,而且提供了呼吸作用需要的                  ,同时减少了大气中的             含量,维持了生物圈中的                平衡。
(4)b作用的意义是释放                       ,为植物的生命活动提供       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________,而种子的胚芽将发育成植物的_____________________。
(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是____________________, 如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是_______________。
(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮, 而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时, 则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛_________________, 在乙试管中盛____________。
(5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫___________________。

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  • 难度:未知

下图是处于平衡状态的某热带草原生态系统的食物网。请回答:

(1)在这个生态系统的食物网中包括几条食物链,分别是什么?
(2)由于人们连续的围猎狐,结果草原植被受到破坏,其原因是什么?
(3)停止围猎,几年后狐的数量增多,生态系统恢复平衡。这说明生态系统具有       
能力。

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  • 难度:未知

右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:

(l)对细胞有保护和支持作用的结构是【①】_     ___。
(2)储存遗传信息的结构是【④】___     _。
(3)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于【⑤】__         __中。

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  • 难度:未知

下图是某种细菌的结构示意图,请根据图回答下列问题。

(1)写出图中下列序号所指的结构名称:②           (最外层)③           ④        
(2)由于细菌体内没有       ,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
(3)这种细菌会运动吗?答:      。这是根据图中序号[  ]所代表的结构作出判断的。

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  • 难度:未知

回顾“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题。

⑴如何辨认蚯蚓身体的前端?                      
⑵用手触摸蚯蚓身体,感觉体表    。[请选择:A.有粘液    B.干爽光滑]
⑶在实验的过程中,应保持蚯蚓体表       ,因为蚯蚓是靠              呼吸的。根据蚯蚓的这个特点,解释大雨过后为什么蚯蚓会上?                             
⑷根据对蚯蚓运动的观察,蚯蚓运动是由肌肉和      配合使身体蠕动完成的。

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  • 难度:未知

关节的结构是与运动的功能相适应的,右图是关节结构示意图,请据图回答。

⑴运动时,可减少摩擦,缓冲撞击的是( 5 )     。 
⑵把两骨牢固联系在一起的是( 2 )     
⑶( )[填序号]关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用。
⑷骨的运动要靠   的牵拉;当   受到神经传来的刺激时,就会牵动     活动,于是躯体就会产生运动。

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下图为显微镜结构示意图,请据图回答有关问题(括号内填序号,横线上填文字)

(1)显微镜下观察到的物像是_______的(填“正立”或“倒立”)。如果在载玻片上写有字母“p”,在显微镜的视野中看到的物象是____
(2)对光时,转动转换器,要用_______(填高倍或低倍)物镜对准通光孔. 用来调节光线强弱的结构是.遮光器和[    ]       
(3)观察时左眼注视目镜内,右眼应______。
(4)把要观察的玻片标本放在载物台,标本要正对通光孔中央。先转动时的结构是[  ] 粗准焦螺旋,再略微转动的结构是[    ]      。直到看到的物象清晰为止.
(5) 某物像在显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野正中央,移动玻片标本的方向是( )
(6)如果镜头太脏,必须使用                                     来擦试。

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(5分)右图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题:

(1)肌肉①表示的名称是       ,此时处于        状态,肌肉②表示的名称是             
(2)该图表示的运动是               。(填屈肘或伸肘)
(3)运动不仅靠运动系统来完成,还需要          系统等的协调配合。(填一个相关的系统)

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(3分)请分析下面的文字资料,回答问题。
A.吼猴大概是世界上叫声最响亮的动物之一,它的声音可以传到几千米以外的地方,以警告其他群体不要靠近。
B.黾蝽在池塘里生活,它们快速地在水面活动,这样会在水面上产生极细的涟漪,它们在水面上利用它们自己才懂得的节奏有意地制造一些波纹,和同伴进行交流。
C.一只蚂蚁发现食物后,释放信息激素,使同种其它个体迅速聚集
以上三种动物的通讯方式分别是:A         ,B         ,C             

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请据图回答:

(1)鲫鱼体呈梭形,这可以减小游泳时水的    
(2)鱼游泳时,主要靠    部和      部的左右摆动,击打水流产生前进的动力。【 】    鳍、【 】    鳍和【  】    鳍都维持鱼体平衡作用,尾鳍可以控制鱼体前进的方向。

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20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)蚊子的运动器官是___________ ,着生在__________。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,_______属于恒温动物。
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物吗?你认为人们防治害虫的新方法是什么?(举一例)
答:___________ ,____________________________。
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______________中起重要作用。

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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层[   ] ____________,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]____________。
(3)图中[ ]____________内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)我们通常所说的脱臼是指[ ]____________从[ ]___________中脱落的现象。
(5)运动是指骨骼肌受到刺激而收缩,牵动所附着的___________围绕关节的活动。关节在运动中起__________作用。
(6)从结构层次上看,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个__________。
(7)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_______________、_______________。

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初中生物综合题