初中生物综合题

下图是绿色植物细胞结构模式图，请按图回答以下问题：

（1）对绿色植物的细胞起___________作用的是①细胞壁。
（2）保护细胞并控制物质进出的是[    ] __________。
（3）是细胞进行生命活动的重要场所的是[    ] ___________。其中含有的[   ] ___________与光合作用相关，而[    ] ___________又与呼吸作用有关。
（4）里面含有遗传物质并控制着细胞生命活动的是[     ] ___________。

如图是细胞模式图，请根据图示回答问题。

（1）图中细胞最外层①是                 。
（2）②是             ，控制着物质的进出，③是          ，其中储存着遗传信息。
（3）含有细胞液的结构是         （填图中的数字序号）
（4）在植物绿色部分的细胞中，细胞质内还具有叶绿体
结构，它是进行                的场所。

细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答
列问题：

（1）图_____是植物细胞的结构，［1］的主要功能是_______________。
（2）能将光能转化为化学能的结构是                  。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于__________结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于__________结构中。

如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥]细胞质）

（1）图     （填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞．
（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[   ]      ．
（3）图中结构②具有保护和                    的功能．
（4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[   ]       ．
（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的     ．

根据植物细胞结构示意图（如下图），回答下列问题。

（1）具有保护和支持细胞功能的是[   ]
（2）犹如细胞门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是[   ]     
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[  ]       内。
（4）一个细胞的控制中心是[  ]
（5）绿色植物呈现出绿色是因为细胞中含有[  ]

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有       对触角，胸部有     对翅膀和      对足完成运动。

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．图中甲、乙分别是西瓜果肉、人体口腔上皮细胞结构模式图，请根据所学知识解答下列问题：（注：在[]中填写相应的数字，在     上填写文字）
（1）表示西瓜果肉细胞结构模式图的是    ；
（2）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物，制造有机物的部位是      ，西瓜有甜味的物质贮藏在图中细胞的     ．
（3）吃西瓜时，红色瓜瓤部分属于西瓜植物体的哪一结构层级？
（4）西瓜的形态形形色色，有的是圆形的，有的是椭圆形的，西瓜皮有有条纹和无条纹的两种，决定这些性状的物质主要存在于     ．

下面是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）甲图中对细胞起支持和保护作用的是[   ] _________ ；切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的[   ]_______中。
（2）两图中细胞的[D] ___________ 中储存着遗传信息；控制物质进出细胞的结构[   ]__________。
（3）存在于结构F中，能为细胞的生命活动提供能量的是 ____________ 。光合作用的场所_________。
（4）_______图所示细胞为植物细胞，________图所示细胞为动物细胞，二者共有的结构有__________、__________、______________．
（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即__________构成。

下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构。请据图回答：

（1）图     是动物细胞模式图。
（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[  ]        （方括号内填字母，横线上填相应的名称）。
（3）甲与乙细胞机构相比，乙中没有[  ]               、[  ]             和[  ]                。（方括号内填字母，横线上填相应的名称）。
(4）植物的花朵颜色各异，花的色素位于图中[  ]                中。

根据细胞示意图回答:

（1）、上图中代表植物细胞的是       图，代表动物细胞的是       图。
（2）、④是               ，里面有遗传物质。
（3）、番茄中带酸味的物质存在于细胞的结构是（  ）           。
（4）、植物细胞和动物细胞共有的结构是       、      、      。（填序号）

小明学习了生物的特征之后，做了如下实验：把生长状况相同的两株小麦幼苗分别载种在甲、乙两个相同的花盆中。浇水时，只在甲花盆的左侧浇水，乙花盆的右侧浇水。几天后观察梁祝幼苗根的生长情况。
（1）小明看到的现象是什么？
（2）该实验说明了生物具有什么特征？

细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题：

（1）细胞中的遗传信息库是        。
（2）能够控制物质进出细胞的结构是          。
（3）植物进行光合作用的场所是〔A〕         。

下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

（1）甲图是     细胞，乙图是     细胞。比较甲、乙两种细胞，属于乙细胞所特有的结构是[  ]      、[  ]      、[  ]      。
（2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[  ]         ，它能控制物质的进出。
（3）遗传物质存在于甲图的[  ]       中。
（4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[  ]           。
（5）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，这有甜味的汁液存在于图中的[  ]          内。

阅读并分析下列资料
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1）                ；
（2）                  ；
（3）            

在横线上填出植物细胞的结构名称：

①             ，它对细胞有保护和       支持作用。
②              ，它具有进行物质交换的功能。
③            ，它是细胞生命活动的控制中心。
⑤              ，它内部有细胞液。