人教版语文六年级上册第二单元练习卷1
给带点的字选择正确读音,把序号填在括号中。(4分)
(1)①mēn ②mèn
沉闷( ) 闷热( ) 烦闷( ) 闷头儿( )
(2)①háo ②hào
狂风怒号( ) 口号( ) 号叫( ) 号码( )
在错别字下画“____”,并改正过来。(4分)
阻饶( ) 坚巨( ) 勉厉( )
朦龙( ) 堪测( ) 泥桨( )
悬崖俏壁( ) 可见一班( )
在下列句子中的括号里填上与加点字意思相反的词语。(4分)
(1)奶奶的童年没有( ),只有忧愁。
(2)勤奋的人珍惜时间,( )的人( )时间。
(3)教室里很安静,操场上很( )。
选择恰当的关联词语填空。(8分)
即使……也…… 不但……而且……
只要……就…… 虽然……但是……
詹天佑( )是我国杰出的工程师,( )十分爱国。再难的工程,( )一到他手里,( )能化难为易。修筑京张铁路时,( )有很多帝国主义国家出来阻挠,他( )毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路,( )累一点,( )能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。
指出下列各句运用的修辞方法。(3分)
(1)难道还有比母亲更疼爱我的人吗?( )
(2)为什么瓜秧开了花不结瓜?西瓜花没授粉,当然结不了瓜。( )
(3)先驱者的热血复苏了千年冻土,神州露出青春的笑脸。( )
根据本单元的内容填空。(9分)
(1)哪里要________,哪里要________,哪里要把____________,哪里要把____________,都要经过________,进行________计算。
(2)我们爱我们的民族,____________________________________。
(3)惟有民魂是值得宝贵的,________________________________________________。
(4)我是中国人民的儿子,我深情地__________________________________________。
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sānɡ sànɡ),只在母亲身边待(dāi dài)了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
(1)用“√”给文中的加点字选出正确读音。(1分)
(2)用“ ”画出母亲去世,作者感到无比伤心的句子。(2分)
(3)文中画“____”的句子,你是怎样理解的?(3分)
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别了,我爱的中国
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多朋友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离开中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
(1)读文中画“ ”的部分,联系上下文,说说是什么让作者感动?(4分)
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(2)找出文中的一个比喻句画上“____”,再仿写一个比喻句。(3分)
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(3)“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国”在全文共出现了几次?从中你体会到什么?
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(4)作者为什么要离开祖国?(3分)
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(5)作者的希望和誓言是什么?(3分)
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