鲁教版小学语文二年级上册 第3课 植物妈妈有办法 同步试题

植物传播种子的方式多种多样。读课文，请你用线连一连。
蒲公英       豆荚         太阳晒
豌豆         降落伞        动物带
苍耳         铠甲          风吹

在加线字的正确读音下打“√”，再读一读。
豌豆(wān  wǎn)   蒲公英(pú  fú)     四海为家(wéi  wèi)
铠甲(kǎi  kuǎ    啥办法(sá  shá)    降落伞(jiàng  xiáng)

读拼音，写汉字。
wá wa(        )         lǚ xíng(        )   豆jiá(  )
jiàng luò(       )伞    shān wā(        )

比一比，组词语。
已(     )   娃(      )   如(     )   纷(     )  为 wéi(     )
己(    )   洼(     )   好(     )   份(     )      wèi(     )

请在正确答案后面的括号里打“√”。
1．植物妈妈的“孩子”指的是植物的：
花(        )   叶(        )   果实(        ) 种子(        )
2．“植物需要旅行”中“旅行”指的是：
出差、旅游(        )     植物传播种子(        )

阅读短文，完成练习。
秋天的山树
秋天，我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼，松树绿得发亮，槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树像挂了一个个小灯笼，山楂树像缀(zhuì)满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了，黄澄澄的大鸭梨、红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。
1．按短文内容填空。
(        )的大鸭梨       (        )的大苹果
红得(       )           绿得(        )
柿子树像________________________________________________________
山楂树像________________________________________________________
2．这篇短文有_______句话，第_______句话描述了果园里的果子。
3．读了这篇短文我觉得秋天真_________________________________________。