人教版语文五年级上册第一单元练习卷3

拼读写字我最棒。(6分)

我知道声母完全相同的一组是(  )。

我知道带点字读音完全相同的一组是(  )。

比一比，组词语。(6分)
炒(    )    踮(    )   柜(    )
吵(    )   掂(    )   拒(    )
遍(    )   练(    )   尝(    )
编(    )   炼(    )   偿(    )

语境注音我能行。(3分)
（1）越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充(  )足的理由在书店待下去。
（2）当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘(  )辘。
（3）嗯(  )，你再说说，从技术上讲，怎么才能写得(  )通顺呢？

照样子写意思相近的成语。(2分)
囫囵吞枣——生吞活剥 
(        )——(        )

根据意思写词语。(3分)
（1）许许多多的想象不断涌现出来。(     )
（2）自信事情做得合乎道理，心里很坦然。(    )
（3）不用说就可以明白。(     )

补充名言。(5分)
（1）一日无书，__________________________________________________。
（2）______________________________，下笔如有神。
（3）书犹药也，__________________________________________________。
（4）读书有三到，谓______________________________________________。
（5）__________________________，白首方悔读书迟。

我能用修改符号修改病句。(3分)
（1）看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。
（2）我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。
（3）我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。

我能根据课文内容作出正确的判断。(6分)
（1）《我的“长生果”》题目采用了比喻的修辞手法。(   )
（2）《窃读记》的作者是林海音。(   )
（3）《走遍天下书为侣》主要写读书的方法。(   )

按要求写句子。(8分)
（1）我像一匹饿狼，贪婪地读着。
仿写句子：_________________________________________________
（2）书籍是人类进步的阶梯。
仿写句子：_________________________________________________
（3）凉爽的清风从南窗里吹进来。
缩句：_____________________________________________________
（4）那经霜的枫叶火红火红的。
改写成拟人句：_____________________________________________

我能按照一定顺序把下列句子排列正确。(5分)
(  )当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
(  )露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
(  )它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
(  )每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
(  )它默默地工作，又默默地逝去。

快乐阅读轻松答。(22分)
一张未答完的考卷

清晨，我向学校走去，心里一个劲儿地翻腾着昨天老师讲的话：“我们一定要从小养成讲文明、懂礼貌的习惯……”我暗暗下定决心：从今天起，我要做一个讲文明、懂礼貌的孩子。∥
“老师，您早！”忽然，一声清脆的童音打断了我的思路。我一抬头，原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼，我怪自己只顾想事情，连老师都没看见，我该怎么办呢？背诵了半天，需要时(竞 竟)这样口笨舌拙！我鼓起勇气，跑到张老师面前说了声：“张老师，您好！”张老师笑着说：“小(掏 淘)气也变规矩了，好啊！”听见张老师夸我，我心里乐滋滋的，便向她表示了自己痛改前非的(绝 决)心。“好，我考考你。”我和张老师并排走着，他问我：“如果你妨碍了别人的工作或学习，如何道歉？” 我接口说：“赶快说声‘对不起’。”“有人无意碰了你，并已经向你赔礼，你该怎样？”“如果有人无意碰了我，我就应该宽宏大量地说‘没关系’。”张老师见我对答如流，鼓励我说：“回答得好啊！做一个讲文明、懂礼貌的孩子，背会这些词句是远远不够的，好比人走路刚抬起脚，漫长的路要一步一个脚印，踏踏实实走下去，要言行一致！”“是！”我满怀信心地答道。∥
我兴冲冲地走进教室，心想，可不能再像从前那样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书，准备预习功课。这时，刘明凑近我，低声说：“小伟，请你帮我解释一下这个词语。”“好吧！”我俩研究了一会儿，他的疑难问题解决了，便说：“麻烦你啦！”“哪里话， 别客气！”我急忙回答。∥
当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时，张老师的话又一次在我的耳(伴 畔)响起：“……要一步一个脚印，踏踏实实走下去……”是啊，我想，要使自己成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，今天的行为只不过是走路才抬起脚，还要坚持下去，在我们面前放着的，是一张未答完的考卷啊！∥
（1）结合具体语言环境在文中括号内选择合适的字。(4分)
（2）理解词语在文中的意思。(2分)
①宽宏大量：__________________________________________________
②对答如流：__________________________________________________
（3）按照分好的段落，概括各段段意。(4分)
①第一段：__________________________________________________
②第二段：____________________________________________________
③第三段：____________________________________________________
④第四段：____________________________________________________
（4）这篇文章的作者要说明什么？在正确的答案后面打上“√”。(6分)
①我们说话时要使用文明、礼貌用语。(  )
②只有下决心才能做一个讲文明、懂礼貌的孩子。(  )
③要做一个讲文明、懂礼貌的孩子，不能只会背词句，要言行一致，还要坚持做下去。(  )
（5）作者为什么说“在我们面前放着的，是一张未答完的考卷啊”？(2分)
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（6）造句。(4分)
①兴冲冲：_____________________________________________________
②如果……就……_______________________________________________

习作。(25分)
书籍是人类的精神食粮，你最近又看了什么好书呢？请你写一篇读后感，要表达出自己的真情实感。