陕西省宝鸡市岐山县初二上期中质检生物试卷

海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于

黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于

下列关于腔肠动物的说法中，不正确的是

在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是

节肢动物具有的特点是

俗话说：狡兔三窟。这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应，也说明兔的 运动能力比较强，下列各种与兔的运动无关的是

观察下列图片，回答下面题：

鱼鳃呈鲜红色，其原因是

观察下列图片，回答下面题：

鱼在游泳时靠（  ）和尾部的左右摆动产生前进的动力。

杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的

夏季大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原因是

下列几组动物中，属于恒温动物的是

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因

下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是

同学们在探究鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，你认为错误的是

有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为

人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋

下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力？

鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是

有一家音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起它就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于

下列各种动物行为中，不属于学习行为的是

关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是

下列生物现象中，不属于社会行为的是

下列现象不属于动物之间进行信息交流的是

下列说法中正确的是

20世纪50～60年代，我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是

节肢动物的主要特征是：体表有          ，身体和       都          。

爬行动物的主要特征是：体表            或       ，用      呼吸，在        产卵，卵表面有            。

动物的运动系统主要是由       、         和      组成的。

在          的基础上，通过         的作用，由          和       
而获得的行为称为学习行为。

脊椎动物的共同特点是身体内都有由       组成的      。

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的       ，成员之间有         ，有的群体中还形成      。

利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。（     ）

动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（     ）

只要运动系统完好，动物就能正常运动。（     ）

爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（     ）

既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（     ）

我国著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼。（     ）

软体动物大多具有贝壳。（     ）

腔肠动物的身体呈两侧对称。（     ）

蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（     ）

线形动物的身体细长，有口有肛门。（     ）

将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
①乌龟                a雷达
②鸟                  b薄壳建筑
③萤火虫              c飞机
④鱼                  d冷光
⑤蝙蝠                e潜水艇

将下列动物与其所属的种类进行配对
①水母               a爬行动物
②壁虎               b腔肠动物
③鱿鱼               c两栖动物
④蜈蚣               d软体动物
⑤青蛙               e节肢动物

实验题（每空2分，共10分）
鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞，实验证明，这些都跟鲫鱼的侧线有密切的关系。试探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞的原因。
（1）提出问题：                                                    。
（2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是                   。
（3）制订计划：                                                     。
（4）实施计划：                                                     。
（5）分析结果，得出结论：                                           。