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沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题

多音字组词。
散 sǎn(      )     蔓 màn(      )     挣 zhēng(      )
sàn(      )        wàn(      )        zhèng(      )

来源:2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。
安详 安静
1.白猫(      )地施展温暖母爱的画面,实在令人称奇。
2.母狗无法近前,但看到4个儿女安然地扑到白猫的怀里,它也就(      )下来了。
焦虑   焦急
3.运动员(      )地等待着发令枪响。
4.母狗的叫声更见(      ),不住地用力,也挣脱不了套着它的绳子。
温暖 温馨
5.节目里传出一片(      )的笑声。
6.小鸟们躺在(      )的被窝里,可舒服了。

来源:2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列各句的意思,写出本文中出现过的成语。
1.形容事物之间毫无共同之处。                        (      )
2.来往不断,前后相续。形容过往人马或车辆接连不断。  (      )
3.听着却没有听进去,常以形容不重视,不关心。        (      )

来源:2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读课文节选,完成练习。
镜头之二,几间建筑很别致的房子,前檐宽大,檐下有精关的相互交叉的木栏,上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面,开着红红的小花。这幽关别致的建筑,连鸟儿也看中了。麻雀和另一种比它身体大两三倍的鸟,都衔草来檐下造窝。奇怪的是4只父母鸟来去衔草,造的却是同一个窝!更让人惊奇的是,两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟,但相容相安,从不互侵互斗。幼鸟出壳了,父母鸟都衔食来喂幼儿,感人的是它们不分彼此,谁都不只喂自己的儿女。体大的幼鸟嘴巴也大,每从麻雀嘴中取食,把麻雀连嘴带头都含在自己口中,而麻雀送下食物,把头从它口中拔出,没有一点痛苦的样子,次次都是如此。
这奇特的情景在邻里间传为佳话,每天来这里观看的人络绎不绝。一天,主人满脸笑容地对前来看鸟的人说:“两种不同的鸟都能这样相亲相爱,我们人类还分什么你我呢?”说着,他敞开大门,备了咖啡茶点招待大家。
这些充满情趣的镜头向我们展示了动物间无言的爱。我感谢新闻工作者!
面对这感人的镜头,人类是否有所感悟呢?
1.照样子写词。
例:稀稀疏疏
____________  ____________  ____________
例:相亲相爱
____________  ____________  ____________
2.用直线划出文中的一句反问句,再把它改成陈述句。
____________________________________________________________
3.“这幽美别致的建筑”是怎样的?请用“     ”划出。
____________________________________________________________
4.填空。
____________、____________这两个词语反映了这两种鸟是完全不同的;____________、____________、____________这三个词语又反映了它们的和睦相处,互相照顾。
5.“这奇特的情景在邻里间传为佳话,每天来这里观看的人络绎不绝。”这句话中:
(1)“这奇特的情景”是指__________________________________。
(2)“络绎不绝”在文中的意思是____________________________。
(3)人们“络绎不绝地来观看”是因为________________________。

来源:2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哦,让我永远忏悔的狗
“汪呜”,小狗欢欢爬上了我的膝,我眼前浮现出小豆子的身影来。我的心再一次忏悔。
三年前,我住在(郊 效)区,有一个患小儿麻痹症的好友小豆子。一天下午,“星星,快来看小狗。”小豆子一跛一跛地来敲门。我跑到她家一看,啊,地上躺着一只小狗。虽然又小又脏,但它那两只水汪汪的黑眼,使我一下子又怜又爱。小豆子得意地对我说:“今天我在田头发现的,是被遗弃的小狗。它叫欢欢。”我很妒忌,便装着满不在意走开了。但那以后,我就常上她家同小狗嬉戏。我越发喜欢它了。“豆豆,这狗借我养两天吧!”“不行。”我气(级 极)了。
一天下午,小豆子上医院看病,把狗缚在小院里,没上锁。我便去偷出狗来,藏在石砖堆边我早为它备好的狗窝里。小豆子回来不见了欢欢,她心急火燎地拄着拐杖四处寻觅。我见她向砖堆走去,急忙跟了过去。
“汪呜……”小狗欢欢的叫声终于被她听见了。她爬上了那一堆砖。我急忙大吼一声:“你下来!”她被我一吓,从2米高的砖堆上滚下来,拐杖丢了,手也擦出了血。我吓坏了,(竟 竞)丢下她逃走了。
两星期后她才痊愈。我心中悔恨交加,心想她再也不会原(量 谅)我了。可是一天早晨,她却带着欢欢来了。我脸上发烫,鼓起好大勇气才开了口:“小豆子,对不起,是我把狗偷走,害你受苦。”“没关系,我家要搬城里去了,欢欢留给你作个(记 纪)念。我真的不恨你。”她的话使我又愧又悔,忍不住大哭起来。
哦,让我永远忏悔的狗!
1.划去括号里不正确的字。
2.找出文中带有“悔”字的词语写下来。
(      )    (      )    (      )
3.在文中找到下列词语的近义词写在括号里。
火烧火燎——(      )   满不在乎——(      )
4.按要求改写句子。
(1)小豆子得意地对我说:“今天我在田头发现的,是被遗弃的小狗。”
改为间接叙述:______________________________________________
(2)“豆豆,这狗借我养两天吧!”
在句前加上提示语:__________________________________________
5.文中最后一句话写道:“她的话使我又愧又悔,忍不住大哭起来。”为什么?
____________________________________________________________

来源:2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
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