人教版语文五年级上册3.1鲸练习卷

看拼音，写词语。

给加粗字选择正确的读音，打“√”。
哺乳（bǔ  fǔ）     适应（yīnɡ  yìnɡ）
比较（jiào  jiǎo） 倾斜（qīnɡ  qǐnɡ）

辨字组词。
┌哺（ ）┌肺（ ）┌鲸（ ）┌胎（ ）
└捕（ ）└柿（ ）└惊（ ）└抬（ ）

写出下列词语的反义词。
退化——（  ）  垂直——（  ）

按要求写句子
（1）鲸是哺乳动物。（改成反问句）
（2）鲸的身子大。 （改成感叹句）

指出下列句子所运用的说明方法。
（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常卢浮宫上好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）
（3）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
（4）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。（ ）

按课文内容填空。
（1）齿鲸与须鲸的相同点有    ，不同点有   。
（2）鲸有    和    两类，课文围绕   、   、   、   四个方面介绍了鲸的生活习性。

课外阅读。
蓝 鲸
鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。
一头大蓝鲸科就是一座小山。它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。
蓝鲸的脊背呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。它经常潜入水中。每次浮出水面换气时，会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大，它的拉力大约相当于一台中型火车头。
蓝鲸吃东西与众不同。它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一捅而入。这时它嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟能吃下4吨鱼虾。
蓝鲸浑身都是宝，由于过量的捕杀，蓝鲸已经濒（bīn）临灭绝的境地。目前，人类正在采取措施，拯救这一珍稀动物。
（1）用“ ”画出描写蓝鲸吃东西与众不同的句子，人们把这种吃法叫做“    ”。
（2）短文在介绍“蓝鲸”时，多处运用了列数字、作比较、打比方等方法。请判断下列各句的说明方法和作用。
①一头大蓝鲸简直就是一座小山。（ ）
说明了                  
②它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。（ ）
说明了                  
（3）它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。（ ）
说明了                  

小练笔。（请任选一题完成）
（1）为海洋馆写一段关于鲸的解说词。
（2）以某一种类的鲸的口吻写一篇自我介绍。
（3）以“我不是鱼”为题写一篇短文。

仔细读拼音，认真写生字。
(1)jīnɡ(  )和zhū(  )一样用fèi(  )呼吸，都是bǔ rǔ(   )动物。
(2)这里的水必须ɡuò lǜ(   )才能饮用，不然就会造成shànɡ è(   )浮肿或拉dù zi(   )。
(3)这个问题你pàn duàn(   )得很正确，我们应该尊重个子ǎi xiǎo(   )的人。

根据字的不同读音组词。

给下面的字加偏旁或部首组成新字，并分别组词。
台   （     ） 甫   （     ） 委   （    ）
   （     ）      （     ）        （    ）

在每句话的括号里分别填入一组反义词。
(1)在物种的(   )过程中，鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全(   )了，才逐渐适应了海洋的生活。
(2)鲸睡觉时，通常会找个比较(   )的地方，如果它们感到丝毫的(   )，就会立即四散游开。
(3)须鲸的水柱是(   )的，又细又高；齿鲸的水柱是(   )的，又粗又矮。

选词填空。
宽敞 宽阔 宽大
(1)每个人都应该有(   )的胸怀。
(2)(   )的窗帘上有许多美丽的图案。
(3)搬入新居以后，我家的房子(   )多了。
凶猛 凶恶 凶狠
(4)狼在小羊面前露出(   )的面目。
(5)狮子是(   )的野兽。
(6)(   )的敌人杀害了“小萝卜头”。

根据句意在括号里填上合适的关联词。
(1)(   )鲸的体形像鱼，(   )许多人都管它叫鲸鱼。
(2)(   )鲸是胎生的，用肺呼吸，(   )它是哺乳动物。
(3)(   )鲸的体形像鱼，(   )它不是鱼类。
(4)长须鲸(   )生下来(   )有十多米长。

选择正确的说明方法写到后面的括号里。
举例子 列数字 作比较 打比方
(1)不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 (   )
(2)目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 (   )
(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 (   )
(4)我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 (   )

根据提示做题。
鲸用肺呼吸。
扩句：                                        
改为拟人句：                                  
改为比喻句：                                  
改为反问句：                                  

比较下列句子，说说上下两句意思有什么不同？哪种写法更好？为什么？
(1)目前已知最大的鲸大约有十六万公斤重。
(2)目前最大的鲸大约有十六万公斤重。
___________________________________________________________________________

课堂连线台。
同学甲：读了课文《鲸》后，我们知道了，鲸不属于鱼类，它是____________。总的来说，鲸可以分为________和________两大类。
同学乙：这是一篇说明文，给我们介绍了鲸的____________、___________、__________和生活习性等方面的知识。
同学丙：学完了这篇课文，我不但了解了鲸，还学到了许多介绍事物的说明方法，比如_________、 _________、_________、__________。这些说明方法使说明更清楚，也更形象。

精彩赏析阁。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（1）找出文中的2个多音字，写下来，注音组词。
①                                      
②                                         
（2）短文运用了         、         、        写作手法，描写了                        。
（3）你知道鲸的用途吗？试着说说。
                                                  

课外阅读吧。
螃蟹足的功能
螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。
螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。
螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。
螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。人们稍不慎就会被它钳住，想摆脱没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解救办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果侵犯者强大，招架不住时，它就会忍痛断钳，逃之夭夭。
螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上，它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。
螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或粘附在物体表面。
所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为。
（1） 从文中找出下列词语的反义词。
漂亮(   )   困难(   )   得到(   )
（2） 下列句子运用了哪些说明方法？请选择正确的答案，把序号填在括号里。

①它的足共有五对，其中四对是一样的。  (   )
②它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。 (   )
（3） 螃蟹的螯是螃蟹的第_______对__________。螃蟹用螯来__________；把螯当作用餐的“________” 和“_______”；在特殊情况下，为了逃命，它会忍痛_________；螯也是它挖洞时的“____________”。