优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物 / 试卷选题

山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷

脂质不具有的功能是

A.构成生物膜 B.调节代谢
C.储存能量 D.催化
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体细胞内与能量代谢直接有关的一组物质是
A.信使RNA、氨基酸                    B.激素、呼吸酶
C.淀粉酶、解旋酶                       D.ATP、丙酮酸

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

萌发的种子吸收水,不是用来

A.参与大分子物质的水解
B.参与细胞的构成
C.是细胞内的良好溶剂
D.提高细胞的渗透压,维持细胞的形态
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于核酸的说法错误的是

A.真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNA
B.噬菌体中也含有DNA和RNA
C.生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能
D.人体内的核酸彻底水解能得到5种碱基、2种单糖、磷酸
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是

A.核仁与核糖体RNA的合成有关
B.细胞的凋亡与细胞内的溶酶体有关
C.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量无关
D.癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用蛋白酶和RNA酶在适宜条件下分别处理大肠杆菌核糖体,能够获得的物质是

A.氨基酸、核苷酸
B.多肽、脱氧核苷酸
C.多肽、核苷酸
D.氨基酸、碱基
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是

A.O2的产生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若某动物的精子内含10条染色体,它体内的一个细胞含有20条染色体,且不存在染色单体,则该细胞可能正在

A.进行有丝分裂
B.进行减数第一次分裂
C.发生同源染色体的分离
D.进行减数第二次分裂
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是

A.基因在染色体上呈线性排列
B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同
C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性
D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A.在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某种蛋白质的结构组成,相关叙述不正确的是

A.组成该蛋白质的氨基酸种类不超过20种
B.该蛋白质有3条肽链构成
C.合成该蛋白质至少失去204分子水
D.组成蛋白质的氨基酸之间通过“—NH2—COOH—”相连接
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是

A.图甲表示前一神经元分泌神经递质,通过体液运输将信息传给后一神经元
B.图乙可表示精子和卵细胞之间的识别和结合
C.图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞
D.上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖被实现的
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某油料作物种子成熟过程中部分有机物的含量变化。将不同成熟阶段的种子制成匀浆后进行检测,结果如下表。据图分析。表中取样时间、检测试剂、检测结果正确的是

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,随机平均分为a、b、c、d、e、f组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条马铃薯条的长度,统计结果如图所示。以下有关分析正确的是

A.实验后,a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高
B.实验后,f组细胞中液泡的失水量小于b组
C.d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组
D.马铃薯细胞的细胞液浓度相当于32g/L的甘露醇溶液
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①②均属还原糖,在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酶的叙述不正确的是

A.同一个体各种体细胞中酶的种类、数量、代谢会有不同
B.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
C.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率
D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量会发生相应变化
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分析正确的是

A.该图为光学显微镜下所观察到的结构图
B.外界溶液浓度大于③内细胞液浓度时,可能发生质壁分离现象
C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于叶绿体的叙述,正确的是

A.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
B.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
C.用乙醇提取的叶绿体色素仍能够吸收和转化光能
D.类囊体上产生的ATP不能直接用于暗反应
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有三个盛葡萄糖液的密封玻璃瓶,一瓶中混有酵母菌,一瓶中混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列叙述正确的是

A.只盛有葡萄糖液的瓶子能量会增加
B.发热的瓶子只有含乳酸菌的玻璃瓶
C.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
D.混有乳酸菌的瓶子中物质种类会减少
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示动物细胞有丝分裂的分裂期有关结构随时间的变化规律。下列叙述合理的是

A.曲线a代表染色体与细胞两极间的距离
B.曲线b代表附着在着丝点的纺锤丝长度
C.曲线c代表两个中心体间的距离
D.曲线d代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关真核细胞增殖的叙述,正确的是

A.分裂间期的细胞在细胞核内进行蛋白质的合成
B.染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2的时期内会发生染色质丝高度螺旋化
C.植物细胞分裂末期DNA聚合酶较为活跃
D.联会染色体的着丝点在减数第一次分裂中期排列在赤道板上
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,F1测交后代的性状分离比是

A.1:3 B.3:l C.2:1:l D.1:1
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表。下列有关选项不正确的是

A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
B.F1自交得F2,F2的基因型有9种
C.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某二倍体动物有n对同源染色体,若每对同源染色体只含一对基因是杂合的,且等位基因具有显隐性关系。则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为

A.n2.1/n2 B.2n,1/n2
C.2n,l/2 n D.2n,l/2n
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是对高等动物通过减数分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞l/4的细胞质
B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是

A.I时期一定发生DNA复制
B.II时期可出现四分体
C.细胞周期开始于a
D.染色体组数目最多的细胞处于Ⅱ
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,关于此实验的分析和结论不正确的是
35S噬菌体+细菌混合上清液的放射性很高;沉淀物的放射性很低。
32P噬菌体十细菌混合上清液的放射性很低;沉淀物的放射性很高。

A.上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体
B.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
C.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
D.此实验表明DNA是遗传物质
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是

A.甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传
B.Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C.Ⅱ-2有一种基因型,III-8基因型有四种可能
D.若III-4与III-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是7/12
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状,其表现型与基因型的关系如下表。红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交,产生的众多子代中表现型有4种:有斑红眼雌性,无斑白眼雄性,无斑红眼雌性,有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为

A.AaXBY        B.AaXby          C.AAXBY          D.aaXbY

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究者用非洲爪蟾性腺为材料,对其精巢切片进行显微观察,下列说法不正确的是

A.甲和丁都是初级精母细胞
B.乙和丙细胞中染色单体的数目为零
C.图中含同源染色体的细胞只有甲和丁
D.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同
来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分下面图一为动植物细胞结构示意图,图二为物质出入细胞膜的模式图。请据图回答:

(1)图一中含有核酸的细胞器有___________(填图中数码),能产生[H]的结构有__________(填图中数码)。
(2)由图二可看出,细胞膜主要由蛋白质、磷脂及少量___________构成,K+以_________(填字母)方式进入细胞内,与此有关的细胞器是___________(填名称),影响K+吸收的外界因素有___________。
(3)为研究细胞核是否为活细胞所必需,现提供一定数量的动物细胞,请完善下列实验设计。
①取适当数量的动物细胞,随机平均分成甲乙两组,_______________________________
_______________________________,在相同的适宜条件下培养。
②_________________________________________________________________。
预期结果及结论:
①___________________________________,说明细胞核是活细胞所必需的。
②___________________________________,说明细胞核不是活细胞所必需的。

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分选取长势相同的若干同种植株随机均分为甲、乙、丙三组进行实验,甲、乙两组培养在CO2浓度为0.05%环境中,丙组培养在CO2浓度为0.0l%的环境中,其他条件适宜。在一个无云的晴天,甲、丙两组遮阴,乙不遮阴,测定得到三组植株光合速率的日变化曲线(如图)。请据图回答:

(1)I、II、III曲线分别表示________________组植株光合速率的日变化曲线。
(2)一天内,Ⅱ曲线所示植株体内有机物总量在________________点对应时刻最少,原因是_______________________。
(3)在h点对应时刻,I、II曲线产生O2量较多的是______________组植物,原因是_________________________________。
(4)I曲线在f~g段逐渐下降的原因是________________________,此时细胞内[H]的含量_______________,C3化合物的含量_____________。
(5)在a~b段,Ⅱ曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是________________。此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率将_____________。
(6)III曲线d点后趋于稳定,原因是________________________________。

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分如图表示某种动物细胞的生命历程,请回答有关问题:

(1)①③所示的变化,在生物学上分别称为_____________________________________。
(2)④过程产生的细胞除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是____________________。
(3)⑤过程称之为________________,产生的根本原因是____________________。
(4)若D是胰腺细胞,用含18O标记的氨基酸培养液培养D细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是_________。该胰腺细胞是否具有增殖能力?_____________,为什么?_____________________。
(5)白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D,其将发生的变化⑥为____________________________________________。
(6)若D是某种哺乳动物成熟的红细胞,为证明药液x会抑制红细胞对Ca2+的吸收,可通过下面的实验:
①配制含Ca2+红细胞培养液,并均等分为A、B两组,分别加入成熟的红细胞,测定培养液中Ca2+含量。
②____________________________________________,在适宜条件下培养一段时间。
③测定甲、乙两组细胞培养液中的Ca2+含量。

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分如图表示细胞中遗传信息传递的过程。请据图回答:

(1)图中mRNA分子需要在①和[]___________的作用下才能合成,它与③中的碱基序列是____________________________关系,这对保证_______________________________有重要意义。
(2)若mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则控制该mRNA合成的DNA分子片段中胞嘧啶占__________。mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称做一个密码子,一个氨基酸可能有多个密码子。这一现象称做_____________________。
(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是______________,一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多条[]_________。
(4)若某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有_____________条:减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有___________条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为__________。

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)、花梗长度(长梗B对短梗b为显性)、花瓣类型(单瓣与重瓣,基因用E、e表示)独立遗传,请分析回答:
(1)紫堇的有性生殖为兼性自花授粉,即开花期遇到持续降雨,只进行自花、闭花授粉。天气晴朗,可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的紫堇间行种植,若开花期连续阴雨,则黄花长梗(AaBB)植株上收获的种子基因型有____________种,所控制对应性状的表现型为黄花长梗和______________,其中黄花长梗所占的比例是_______________。若开花期内遇阴雨又转晴天,则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为____________________________________。
(2)自然界中紫堇大多为单瓣花,偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣花的紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善),某些单瓣花紫堇植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花,则紫堇的单瓣花为___________(显性或隐性)性状,F1单瓣花的基因型为____________。出现上述实验结果的根本原因很可能是等位基因(E、e)所在染色体发生部分缺失,而染色体缺失的花粉致死。如图为F1单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因(E、e)所在染色体联会示意图,请在染色体上标出相应基因。

(3)为验证“染色体缺失的花粉致死”这一假设是否成立,某研究小组设计了以下实验方案:

预期结果和结论:
若__________________________________________________________,则上述假设成立:
若__________________________________________________________,则上述假设不成立。

来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知