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长春版小学语文三年级下册 在夏天里成长 同步试题

读拼音,填一填。

来源:2014年长春版小学语文三年级下册 第18课 在夏天里成长 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读课文,填一填。
(1)夏天里,生物的长是飞快地长,__________地长,__________地看得见地长。
(2)夏天里,草长树木长,稻秧长,__________长,地是一天一天地高起来。

来源:2014年长春版小学语文三年级下册 第18课 在夏天里成长 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起什么作用?
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来源:2014年长春版小学语文三年级下册 第18课 在夏天里成长 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天里,你还发现了什么在长?举例说一说。
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来源:2014年长春版小学语文三年级下册 第18课 在夏天里成长 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
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有一天,牛顿放学回家,看见村子旁边正在安装(mò  mó)面的风车。他停下来仔仔细细地看,(jī  jǐ)乎忘了回家。以后每天放学,他都要跑去(kān  kàn)一阵子。风车装好了,牛顿帮妈妈(bēi  bèi)着一口袋麦子去磨面,只见风车带动石(mò  mó),白花花的面粉从石磨周围撒了下来。牛顿说:“妈妈,回去我也要做一个。”
每天放学回家,牛顿就(zuān  zhuān)进屋子叮叮当当地忙个不停。过了些日子,一架小小的风车果然做成了,用(shān  shàn)子一(shàn  shān),风车就吱吱地转起来。妈妈说:“你的风车能磨面吗?”牛顿天真地说:“能。”妈妈笑了。
(1)给文中画横线字选择正确读音,画“√”。
(2)用“________”画出表现牛顿对风车的浓厚兴趣的句子。
(3)给短文加个合适的题目。
(4)用“     ”画出表现牛顿做风车时专心的词句。
(5)你认为牛顿是个怎样的孩子?
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来源:2014年长春版小学语文三年级下册 第18课 在夏天里成长 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知