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长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题

读拼音,写词语。

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空。
(1)榨,用部首查字法,先查______部,再查______画,读音______,在课文中的字义________________________。
(2)慕,用部首查字法,先查______部,再查______画,读音______,在课文中的字义_________________________。
(3)价,用音序查字法,查大写字母______,读音______。

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按词语的不同意思写句子。
同一个词语在不同的句子中,往往会有不同的意思,你能区分吗?
“成熟”有两种意思:
①植物的果实完全长成。
②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?
①________________________________________________
②________________________________________________

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出近义词,看谁写得多。
吩咐:____________________________________________
可贵:____________________________________________

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先填空,再说说你对这些句子的理解。
(1)你们要像__________,它虽然__________,可是__________,不是__________而__________的东西。
______________________________________________________________
(2)人要做__________的人,不要做__________,而____________________的人。
______________________________________________________________

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读课文填空。
课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________这几方面的内容。重点写了__________这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是________________________________________,并懂得了这样的道理:____________________________________________________________。

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
松树的风格
我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——也不管是你有意种植的,还是随意丢下的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨”的地步。
要求人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
(1)文章第2自然段讲_________________,采用先__________后__________的方法。第3自然段讲________________,采用先__________再__________的方法。
(2)“粉身碎骨”在文章中指的是______________________________________。
(3)文中画“_______”的句子运用的修辞手法是__________。
(4)从哪些地方可以看出松树的生命力极强?
______________________________________________________________
(5)用横线画出文中的中心句。

来源:2014年长春版小学语文六年级下册 落花生 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知