新苏教版小学数学六年级上册百分数（1）：百分数的意义和表示方法

把20.5%后的%去掉，这个数（    ）。
A．扩大到原来的100倍    B．缩小原来的         C．大小不变

一根绳子，第一次用去米，第二次用去。第（    ）用去的数可用百分数表示。
A．一次       B．二次       C．一、二两次

“男生人数比女生人数多20%，根据这句话可以判断下面哪种说法是错误的？（   ）
A．男生人数是女生人数的120%
B．男生人数与女生人数的比是6：5
C．女生人数比男生人数少20%

半成改写成百分数是（    ）。
A．50%       B．0.5%      C．5%

和27%的意义（   ）。
A．相同      B．不完全相同       C．不同

写出下面百分数的具体含义。
青青读了一本书的75%。