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人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷

拼音小关卡。用“√”给加点字选择正确读音。
嚓(kē kā)    来踱去(dù duó)
树(zhà zuò)    人(yōng yòng)

来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
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  • 难度:未知

词语游艺厅。
(1) 从狐狸引开狗的行为中,我联想到了一个词语________(三十六计中的)。
(2) 两只老狐狸为了救小狐狸不惜冒生命危险来解救它,我联想的词语有:________。
(3) 下面哪幅图和本文的主题相符呢?(  )
(4) 联想写成语。

看到狐狸,我想到的含有”狐”字的成语有:___
_______________________________。

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句子训练营。
(1) 正太郎目不转睛地看着小狐狸。(仿写词语)
_______目不转睛_____________________________
(2) 狐狸爸爸回来了。(将句子写具体)
____________________________________________
(3) 老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。
这是一个________句。
我来仿写:___________________________________
____________________________________________

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标点俱乐部。
(1) 这学期我订了 中国少年报 和 小火炬 等刊物
(2) 大概是觉得救不出小狐狸 死心了吧 不如早点给小狐狸解开铁链子 这个样子真可怜 正太郎想

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小小练笔场。
“迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。”这是一种温馨的画面,还是一种……请你说说对这个画面的理解。
                                           
                                           

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精彩赏析阁。
正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,他就留下一些,扔到地板下面;还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地,木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量,把小狐狸救出来的时候,该是多么欢喜呀!正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上眼眶。
(1) 正太郎是怎样照顾老狐狸的?
                                         
                                         
(2) 从哪里可以看出老狐狸对正太郎充满信任?
                                         
                                         
(3)这个故事说明了                        

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信息袋袋裤。
一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴大耳,长身短腿,身后拖着一条长长的大尾巴,全身棕红色,耳背黑色,尾尖白色,尾巴基部有个小孔,能放出一种刺鼻的臭气。
动物学家发现,狐狸的主要食物是昆虫、野兔和老鼠等,而这些小动物几乎都是危害庄稼的坏家伙,狐狸吃了它们,等于是帮了农民的大忙。所以说,狐狸应该属于对人类有益的动物。

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妙言佳句坊。
撵走狐狸住上狼——一伙比一伙凶 
黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投 
狐狸装猫叫——想偷鸡(投机)
白了尾巴尖的狐狸——老奸巨猾
狐狸吵架——一派胡(狐)言
狐狸引着老虎走----狐假虎威
狐狸给狮子拜年----想当大王

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