广西省人教版语文五年级下册第四单元练习卷
组词。
硝( ) 篮( ) 挎( ) 役( ) 谣( )
稍( ) 蓝( ) 垮( ) 投( ) 遥( )
钓( ) 搪( ) 敛( ) 厉( ) 肆( )
钩( ) 塘( ) 脸( ) 历( ) 律( )
按要求写成语。
(1)表示人物品质的成语(2个):
(2)表示人物心理活动的成语(2个):
(3)表示人物表情的成语(2个):
句子变换。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改成陈述句:
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
缩成最简的句子:
(3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。
改成比喻句:
按课文内容天空。
(1)《再见了,亲人》课文中志愿军的亲人有 、 、 ,从她们为志愿军所做的事情中,你感受到了朝中人民的 。
(2)《桥》课文中的老汉是个 的人。
修改并句,在原句上修改。
(1)在老师的教育下,他明确了学习态度。
(2)我爱吃的水果有西瓜、香蕉、西红柿、苹果。
句子排列。
( )人们翻身下床,却一脚踩进水里。
( )人们又疯了似的折回来。
( )村庄惊醒了。
( )是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
( )近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边,两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
(1)“千斤重”的意思是 ,( 2分)这样写的好处是 。
(2)“最后这句话是严厉的,意思只有我知道。”这句话是什么意思?
一天,小老鼠外出觅食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,幸好被一头路过的狮子救了出来。
小老鼠向那狮子敬礼,并感激地向他表示:“本人将铭记您的大恩,日后一定报答。”狮子感到好笑,说:“老弟,你是一只小小的耗子,还能帮我什么忙?”
一个星期以后,狮子掉进了猎人的捕兽网里。他又蹦又跳,大吼大叫,仍无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰他说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“你能做些什么呢?”小老鼠没有再说什么,用牙齿把网子啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网,他高兴地喊了一声:“自由万岁!”
(1)这篇文章是按 顺序写的。
(2)给这个文章起个恰当的题目,并写在横线上。
(3)解释词语的意思。
无济于事: 懊丧:
(4)请用自己的语言来说说这篇文章的主要内容。
(5)你从这个故事中悟出了什么道理?