西师大版小学语文三年级上册 6.瀑布 同步试题

加偏旁组字，再组词。
甬（    ）（         ）    卬（    ）（         ）
（    ）（         ）      （    ）（         ）

用画线的字组成合适的词语填空。
1.小妹妹虽然只有三岁，却对喇叭里播（   ）的音乐很感兴趣。
2.春天是播（   ）的季节。
3.星期天，妈妈带我去探（   ）乡下的奶奶。
4.同学们聚在一起探（   ）数学难题。

读一读，写一写，记一记。
湖光山色   湖光水色   湖水荡漾   湖水清澈
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湖水浩渺   湖光塔影   碧水青天   碧波万顷
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把合适的搭配用线连起来。
新鲜的  春光                松散的  时间
热情地  事物                安心地  养伤
明媚的  鼓掌                急切地  沙子
热烈地  指导                足够的  询问

阅读短文答题。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
1.用“√”画出括号里使用正确的字。
2.文中的爷爷向谁感恩？
3.按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（    ）。
A. 前面的林阴路          B.人生之路
（2）读文中画“     ”线的句子，想一想男孩笑的原因是（    ）。
A.爷爷知道感恩           B.爷爷做法愚笨
4.本文主要告诉我们一个什么道理？