人教版语文三年级上册2.3奇怪的大石头练习卷1

我会填
（  ù）    ( ì)         (  ǎn)
著名     地质学家   躲 闪
( áng)     (l )      （q ）
捉迷藏     旅行       秦 岭

我会写

火眼金睛
组词。
旅（   ） 暑（   ） 秦（  ） 推（  ） 秦（  ） 震（  ） 闪（   ） 悄（  ）
族（   ） 著（  ） 奏（  ） 唯（  ） 泰（  ） 需（  ） 间（  ） 消（   ）

模仿秀
孤零零（        ）（       ）（      ）
严严实实（        ）（       ）（       ）
转来转去（        ）（       ）（       ）

我能选
闻名   著名
李四光是（           ）世界的地质学家。李四光是我国非常（       ）的地质学家。
平整  平坦
大石头的四周都是（           ）的土地。经过乡亲们的努力，一条（  ）的大道从村子中间横穿而过。
震惊  震动
李四光的研究成果（        ）了全世界。   一声春雷（        ）着整个山谷。

课文回放
（1）把括号填完整.
这么重的大石头从（         ），力量（         ）。它应该（                      ），可它（            ）。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。
（2）仔细体会带点词。
这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。
这些词句中，你体会李四光是个什么样的人？

阅读窗
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
（1）把第一自然段所缺的标点补上。
（2）根据原文在括号里填上合适的字。绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问
（3）黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（4）谈谈你阅读后的感受吧！

写一写
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……
古今中外还有不少这样的故事，你还能说说或写写吗？

看拼音，写词语。

组 词。
悄(    ) 怕(    ) 陨(    ) 推(    ) 清(    )
捎(    ) 伯(    ) 损(    ) 难(    ) 晴(    )

加偏旁成新字再组词。
白____(    ) 者____(    ) 央____(    ) 韦____(    )
____(    )    ____(    )    ____(    )    ____(    )
隹____(    ) 土____(    ) 是____(    ) 艮____(    )
____(    )    ____(    )    ____(    )    ____(    )

照样子写词语。
严严实实            孤零零                转来转去
________             _______                _________
________             _______                _________

在括号里填上合适的词。
（1）观察   考察
李四光回到家乡，专门(    )了这块大石头。
清晨，老师带领我们在花坛前(    )万年红的生长过程。
（2）发现   发明
李四光(    )在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
火药是我国古代四大(    )之一。

改病句。
（1）李四光是我国闻名的地质学家。
_____________________________________
（2）李四光回到家乡，考验了这块大石头。
_____________________________________
（3）公园里开着五颜六色的红花。
_____________________________________
（4）早晨，坐在院子里读书。
_____________________________________
（5）经过努力，我作业中的错别字进步了。
_____________________________________

造 句。
（1）一……就……__________________________________________
（2）直到……才……________________________________________

按原文填空，体会意思。
这么重的大石头从天上掉下来，力量_____________。它应该_________。可它_____________?
他终于弄明白了，这块大石头是从_________被_________带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在_________有大量的_________活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了______________。