人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
带着问题来读书。
课文共描写了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________九种花开放的时间,并告诉我们不同植物开花的时间不同,是因为植物开花的时间与__________、__________、__________有关,有的还与__________活动的时间有关。
给字补充音节。
______ào n______ n______ ______ì
燥 内 嫩 致
写出三种鲜花和昆虫的名称。
鲜花:__________ __________ __________
昆虫:__________ __________ __________
花谜。(根据谜面猜花的名字)
(1)日暮方闻芝兰味。( )
(2)爆竹声中送旧岁。( )
(3)鱼美人。( )
(4)牛郎放牧。( )
(5)替父从军。( )
细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,把序号写在括号里。( )
A.节省了看时钟的时间。
B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
课外类文阅读。
菊 花
菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵,更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。
中国文化赋予它高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国粹(cuì),受人尊重。菊花作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊明志,以此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。
中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐”,菊花与松树组合为“益寿延年”。
(1)菊花是( )的象征。
A.高尚坚强 B.淡泊明志 C.坚贞不屈
(2)古神话传说中菊花被赋予了________、________的含义。如菊花与喜鹊组合表示______________,菊花与松树组合表示________________。
(3)中国文化赋予了菊花怎样的情操?你还知道哪些花具有这样的情操?
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