优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 小学语文 / 试卷选题

人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1

排排队    我是小小队长,一切听我指挥。
A队  写出下列字母的小写 G (   ) Q (   ) E (   )
B队  把下面的小写字母按字母表的顺序排列。
fbhjkewmagcloirsxtzpynu 
C队  请你先读读,再按音节开头字母先后顺序把字写下来
漂    鹿    映     皱     猛    却    喘

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

找找填填
喝               渴
鹿口  了,找到一个池塘,痛痛快快地     起水来 。
到               倒
他看着自己  映在水面上的影子,不解地自言自语:“这     底是怎么回事呢?”你得到了几个

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读读写写
“鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。”结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。
我还能用“犹豫”说话呢!---------------------------------------------------。

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

模仿秀 用加点字的词语写句子。
我的身段多么匀称。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文再现
一头狮子正(       )向自己逼近。 (      )的长腿在灌木丛中(       )。两只(     )的角差点送了我的命,可四条(     )的腿却让我狮口逃生!

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

展示台
(1)回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理,说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习,和大家交流一下!
(2)你能用生活中的实例说明同样的道理吗?请结合着实例编写一个小故事,和同学们比比,看谁的故事编得好!

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累词语(把课文中的词再写十个)。
丛林   漂亮   口渴   池塘   倒映   影子
摆动   精美   波纹   离开   灌木   喘气
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

注 音。
快(    ) 倒映(    )  匀称(        )          别(    )
(    ) 悄(    )  撒腿就跑(    )(    )    灰心气(    )

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写反义词。
节省——   胜利——   减轻——   进攻——   笔直——
高大——   强壮——   偶尔——   留心——

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。
(1)关心   关怀
①小红生病了,大家都很(    )她。
②党和人民(    )我们的成长。
(2)竟然 果然 居然 公然
①小红(    )把这道题做出来了。
②他这样(    )做坏事,真让人气愤。
③他的作品(    )是名不虚传。
④我们种的花(    )开了。

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面错乱的句子按顺序排好,在括号中写上序号。
(    )值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。
(    )今天是第四小组做值日。
(    )擦黑板的擦黑板,扫地的扫地…,
(    )小组长分工后,大家立刻忙碌起来。
(    )他们做得非常认真。
(    )不一会儿,只见黑板、窗户、地面千千净净,桌椅摆得整整齐齐。

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
年轻的猎人第一次进森林打猎,只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着,烂泥沾湿了他的靴子,野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾,一心想找到猎物。
猎人没有遇到小鹿,也没有碰上狼,连野兔子也没见到一只。忽然,他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想,就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅,西看看,终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着,真好听啊!
更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上,有两只小松鼠肩并肩地蹲着,他们听布谷鸟唱歌,听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人,还微笑了一下,好像在说:“多美的歌!”
猎人被这一对小哥儿俩吸引住了,也被布谷鸟的歌声陶醉了,一直看到傍晚才回家。
猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声,松鼠哥儿俩的喜悦,还有他自己一颗美好的心。
(1)从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么?找有关句子,在下面画“__”线。
(2)猎人从森林里带走了什么?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

来源:2014年人教版语文三年级上册7.4狮子和鹿练习卷1
  • 题型:未知
  • 难度:未知