轻松寒假,快乐复习30天 第2天
当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是
A.大力发展煤炭发电 |
B.大力植树造林 |
C.用清洁能源代替化石燃料 |
D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 |
下列说法正确的是
A.空气是由空气分子构成的 |
B.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 |
C.分离液态空气法制氧气属于分解反应 |
D.空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 |
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是
A.通常状况下氮气易溶于水 |
B.氮气不能供给呼吸 |
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼 |
D.高浓度氮气可抑制菌类的生长 |
我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是
A.二氧化硫、一氧化碳、氢气 |
B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 |
C.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |
以下对空气的说法中,不正确的是
A.空气是一种宝贵的资源 |
B.空气的成分一般是比较固定的 |
C.空气是几种气体组成的混合物 |
D.洁净的空气是纯净物 |
下列关于空气成分的叙述正确的是
A.空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1 |
B.空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧气占21% |
C.从液态空气中能分离出氮气,不能分离出氧气和稀有气体 |
D.空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体 |
下列关于空气的说法中,错误的是
A.工业上利用氧气和氮气密度不同,从液态空气中分离出氧气和氮气 |
B.空气是一种十分重要的天然资源 |
C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94% |
D.空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳 |
下列关于空气的说法中,错误的是
A.工业上,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 |
B.空气是一种十分重要的天然资源 |
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 |
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶无色气体的最简单的方法
A.用澄清的石灰水检验 |
B.用带火星的木条 |
C.用燃着的木条 |
D.用燃着的木条和澄清的石灰水 |
在生产和科学研究中,需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,都能作为保护气的一组是
A.H2、N2 | B.N2、O2 | C.CO2、CO | D.N2、Ar |
通常情况下,空气中各种成分的体积分数是相对稳定的,氮气的体积分数为____ %,氧气约占空气的21%,稀有气体占空气的 %,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。(填气体名称)
下列事实说明空气中含有哪一种成分?,(用化学式填空)
(1)小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(2)石灰水长期露置于空气中表面有一层白膜,说明空气中含有 ;
(3)薯片露置于空气中逐渐变软,说明空气中含有 ;
(4)豆科植物通过根部的根瘤菌可自己制造氮肥,说明空气中含有 ;
(2014)小李同学和王老师为探究人体呼出的气体相空气成分的差异.进行的实验如下,小李同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶口处移开玻璃片,慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象。王老师将塑料袋内的空气排尽,然后向袋内吹气,收集一定体积的 呼出的气体,利用仪器侧定气体成分(见表1).
表1:室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量(体积分数)比较
成分 |
室内空气 |
正常呼出的气体 |
变化值 |
氧气 |
20.77% |
17.17% |
3.60% |
二氧化碳 |
0.056% |
3.67% |
3.6l% |
水蒸气 |
1.98% |
2.50% |
0.52% |
(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有的主要物质________
(2)小李同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小,原因是______________
(3)小李同学进行实验时,发现伸人盛有人呼出气休的集气瓶中燃着的小木条先熄灭其原因可能是_________(写一点即可)
(4)①由表1可知,室内气体与正常呼出的气体相比较,______(填化学式)的含量变化较大,且变化量基本相等。
②人体内的氧气能和许多物质发生反应,写出有机物C6H10O5)和氧气反应,生成二氧化碳和水的化学反应方程式__________________________