轻松寒假,快乐复习30天 第8天
分子和原子的主要区别是
A.分子间有间隔,原子间没有间隔 |
B.分子可以构成物质,原子不能构成物质 |
C.分子大,原子小 |
D.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分 |
下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.分子是保持物质性质的最小粒子 |
B.原子是最小的粒子,不可再分 |
C.原子得到或失去电子后形成离子 |
D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同 |
下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是
A.反应前后原子数目没有变化 |
B.反应的本质是原子的重新组合过程 |
C.分子是由原子构成的 |
D.示意图中的各物质均属于化合物 |
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中正确的是
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙 |
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 |
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小 |
D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小 |
以下生活、学习经验,不能说明分子间有空隔的是
A.打气筒能将气体压缩 |
B.汽油挥发 |
C.物体有热胀冷缩的现象 |
D.酒精和水混合后,总体积变小 |
下列实验记录合理的是
A.用托盘天平称取10.15g NaCl |
B.用100mL烧杯量取75mL蒸馏水 |
C.实验测空气中氧气的质量分数约为1/5 |
D.150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起,得到约198mL酒精溶液 |
用分子的观点解释下列现象错误的是
A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 |
B.花香四溢——分子在不断运动 |
C.氢气燃烧——分子发生改变 |
D.酒精挥发——分子间空隙变大 |
物质都是由微粒构成的。下列有关说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小微粒 |
B.原子是不可再分的最小微粒 |
C.元素间最本质的区别是中子数不同 |
D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中,正确的是
A.只有分子能保持物质的化学性质,原子和离子都不能保持物质的化学性质 |
B.所有的分子都是由原子构成的,所有的原子都是由质子、中子和电子构成的 |
C.化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子 |
D.最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似 |
水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是
A.原子是化学变化中的最小粒子 |
B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变 |
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 |
D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气 |
下列关于混合物与纯净物的微观解释不正确的是
A.混合物是由多种微粒构成的 |
B.纯净物是由一种微粒构成的 |
C.混合物中各物质的微粒相互间不发生反应 |
D.混合物中各物质的微粒不再保持各自的化学性质 |
下图是氢气与氯气反应的示意图,下列有关说法正确的是
A.氯气由氯原子构成 |
B.该反应中氢原子和氯原子都发生了变化 |
C.氯化氢分子是保持氯化氢化学性质的最小粒子 |
D.氯化氢是由不同种原子组成的混合物 |
下列图示中,表示纯净物的是________(填序号,下同),表示混合物的是________,由分子直接构成的是________,由原子直接构成的是________。
化学是一门实验科学,我们可以通过观察肉眼可见的实验现象,再加上分析推理,来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】
(1)用如图所示的装置进行实验:在大烧杯罩住的两个小烧杯中,分别盛有 。
A.浓氨水和酚酞溶液
B.酚酞溶液和酚酞溶液
C.浓氨水和浓氨水
(2)本实验用到对照的方法,起对照作用的是 (不变色)和 (变色)。
(3)实验中可以直接观察到的项目是 。
A.氨分子的质量和体积都很小
B.氨分子在不断运动
C.氨分子之间有间隔
D.A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
E.A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学根据上面实验,设计了小魔术:用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字,晾干,看不到痕迹.然后他在滤纸上喷上一种液体,滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字.一段时间后“化学”两字变淡,又消失了.
【问题探究】
(4)他在纸上喷的液体是 。
(5)有同学喷氢氧化钠溶液,也出现红字.在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是 。