轻松寒假,快乐复习30天 第22天
如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是 ( )
A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位 |
B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位 |
C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位 |
D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位 |
如图,已知△ACB与△DFE是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为2cm,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图(1)所示的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合,将图(1)中的△ACB绕点C顺时针方向旋转到图(2)的位置,点E在AB边上,AC交DE于点G,则线段FG的长为( )
A. B. C. D.
如图,在方格纸中,△ABC经过变换得到△DEF,正确的变换是( )
A.把△ABC 绕点C逆时针方向旋转90°,再向下平移2格 |
B.把△ABC 绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格 |
C.把△ABC向下平移4格 ,再绕点C逆时针方向旋转180° |
D.把△ABC向下平移5格 ,再绕点C顺时针方向旋转180° |
如图所示,边长为2的正三角形ABO的边OB在x轴上,将△ABO绕原点O逆时针旋转30°得到三角形OA1B1,则点A1的坐标为( )
A.(,1) | B.(,﹣1) | C.(1,﹣) | D.(2,﹣1) |
如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( )
A.4,30° | B.2,60° | C.1,30° | D.3,60° |
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB="8" cm,D是AB的中点.现将△BCD沿BA方向平移1 cm,得到△EFG,FG交AC于H,则GH的长等于_______cm.
如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称或中心对称变换,若原来点A坐标是(a,b),则经过第2 011次变换后所得的A点坐标是__________.
初三年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位,设某个学生原来的座位为(m,n),如果调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移[a,b]=[m-i,n-j],并称a+b为该生的位置数.若某生的位置数为10,则当m+n取最小值时,m·n的最大值为__________.
如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,且A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3),已知△A1AC1是由△ABC旋转得到的.
(1)请写出旋转中心的坐标是_______,旋转角是______度;
(2)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△A1AC1顺时针旋转90°,180°的三角形;
(3)设Rt△ABC两直角边BC=a,AC=b,斜边AB=c,利用变换前后所形成的图案证明勾股定理.
如图1,四边形ABCD是边长为的正方形,长方形AEFG的宽,长.将长方形AEFG绕点A顺时针旋转15°得到长方形AMNH (如图2),这时BD与MN相交于点O.
(1)求的度数;
(2)在图2中,求D、N两点间的距离;
(3)若把长方形AMNH绕点A再顺时针旋转15°得到长方形ARTZ,请问此时点B在矩形ARTZ的内部、外部、还是边上?并说明理由.