人教版语文三年级上册8.1掌声练习卷1

看拼音，写词语。

注 音。
教室(      )   落下毛病(      )  角落(      )
调来(      )   似的(       )     教会(      )

组 词。
原(       )   投(       )   姿(       )   列(       )
愿(       )   没(       )   次(        )   烈(      )
势(       )   通(       )   励(        )   况(      )
热(      )   勇(       )   厉(        )   兄(      )

按原文填空。
英子犹豫了一会儿，(      )地站了起来，(     )红红的。在全班同学的(      )下，她终于(       )地走上了讲台。就在英子(     )的那一刻，(     )骤然间(      )，那掌声(     )。

画出句中错别字，改在括号里。
（1）上课的时后，老师表杨了陈红。(    )
（2）小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。(    )
（3）电影要开演了，我赶紧走近电影院。(    )

读句子，在句中找出反义词填在括号内
（1）闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。(    )——(    )
（2）聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。  (    )——(    )
（3）他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。(    )——(    )

阅读短文，回答问题。
看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。
（1）这段话描写的是______，写它由______到______。
（2）找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
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