广东省人教版语文三年级下册第一单元练习卷

我会看拼音写词语。

我会给多音字组词。
佛  fú（     ）     露    lòu（    ）          曲  qǚ（    ）
fó（     ）            lù（    ）                qǖ（    ）

我会比一比．组词语。
稻（   ）   拢（     ）   偶（     ）    符（      ） 
蹈（   ）   笼（     ）   寓（     ）    附（      ）
翩（   ）   壮（     ）   裁（     ）    胀（      ）
偏（   ）   妆（     ）   载（     ）    账（      ）

我会写反义词。
动（    ）    得（    ）   吞（     ）   攻（     ）
进（    ）    是（    ）   终（     ）   略（     ）

我会在（ ）里填上适当的量词。
一（   ）歌      一（   ）微风  一（   ）羽毛  一（    ）清泉
一（    ）翅膀  一（   ）金光  一（   ）画面  一（    ）珍珠 

我会填
挨挨（     ）      （    ）夺目   （     ）起舞 （      ）吐艳
姹（   ）嫣（   ）  落英（     ） 郁郁（     ）  夕阳（     ）
喷（  ）欲（   ）  皓月（    ）   （    ）欲滴  层峦 (       )

读词语,再归类
苍翠欲滴  崇山峻岭 郁郁葱葱   旭日东升   喷薄而出  层峦叠翠
（1）写日出的词：                        
（2）写植物的词：                        
（3）写山的词：                        

照样子写句子。 
例：小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
（1）露珠在滚动。  
（2）小路穿过树林。
（3）小燕子飞过田野。

判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”。

E．他好像睡熟了。（  ）

修改病句。
李红同学是我们学习的。
                                          
我们要教室的清洁。
                                           
妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。
                                            

按课文内容填空，并完成练习。
（1）一身（          ）的羽毛，一对（          ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（           ）的小燕子。
（2） 古诗《   》是（     ）代诗人（   ）写的。诗中广为流传的佳句是                ，                。

阅读。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
（1）文中哪些句子是作者想象的，请用“         ”画出来
（2）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？“画家”指的是谁？
                                                                    
（3）假如你是其中的一朵荷花，你看到什么？听到什么？想到什么？
                                                                    
                                                                    
（4）你怎么理解最后一句话？
                                                                    
（5）造句：
有的……有的……有的……                                            
一……就……                                                       
不是……是……