轻松寒假,快乐复习30天 第4天
东北易帜使当时的中国在形式上完成了南北统一,对此作出杰出贡献的人物是( )
A.张学良 | B.张作霖 |
C.孙中山 | D.周恩来 |
“‘攘外安内’蒋主张,夜赠领土百万方,金陵城头发乱令,叫尔小民做羔羊……”,这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策,导致东北全境沦陷。与该歌谣创作背景有关的历史事件是( )
A.九一八事变 | B.百团大战 |
C.卢沟桥事变 | D.台儿庄战役 |
标志着中国人民局部抗日战争开始和全面抗日战争开始的历史事件分别是( )
A.九一八事变、西安事变 | B.西安事变、七七事变 |
C.九一八事变、七七事变 | D.七七事变、八一三事变 |
1936年12月13日早晨,南京市民王大妈出门买菜,看到报童沿街叫卖:“特大新闻,张杨发动兵变,蒋总司令遇险。”你知道发生什么事了吗?( )
A.九一八事变 | B.西安事变 |
C.卢沟桥事变 | D.八一三事变 |
古今中外无数史实告诉我们,合则同赢,斗则同输。下列历史人物中,为推动国共两党合作抗日作出不可磨灭的贡献的是( )
A.李宗仁 | B.彭德怀 |
C.张学良 | D.邓小平 |
抗日战争是一百多年来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。以下是抗日战争中的重要历史事件,它们的先后顺序应是( )
①卢沟桥事变 ②西安事变 ③南京大屠杀 ④华北事变
A.①②③④ | B.②①③④ |
C.④②①③ | D.④③①② |
国共两党第二次合作初步形成的标志是
A.红军长征胜利结束 | B.国民党“一大”的召开 |
C.“九一八事变”爆发 | D.西安事变的和平解决 |
今年,国家通过立法的形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者“国家公祭日”,9月3日为抗日战争胜利纪念日。体现了 ( )
①对受害者生命的尊重 ②以爱国主义为核心的民族精神
③要增强民族凝聚力 ④勿忘国耻,爱好和平
A.①②③ | B.①②④ |
C.②③④ | D.①②③④ |
南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“……把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。这反映了中国人民的沉重愿望是( )
A.正视史实,历史不容篡改 | B.以史为鉴,科学发展 |
C.勿忘历史,珍爱和平 | D.记住历史,记住仇恨 |
1937年,抗日民族统一战线形成的根本原因是( )
A.七七事变的爆发 |
B.中共制定了正确的方针 |
C.国民政府对日态度发生了变化 |
D.日本不断扩大侵略,民族危机空前严重 |
一位同学对“抗日战争”进行探究性学习,其中的四点结论让大家讨论,说法有误的一项是( )
A.1937年的卢沟桥事变标志着抗日战争全面爆发 |
B.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 |
C.抗日战争取得胜利的主要原因是美国向日本国土投放原子弹和苏联出兵我国东北 |
D.抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点 |
下列各项搭配不正确的是( )
A.井冈山根据地——中国革命第一个农村根据地 |
B.西安事变和平解决——促进了国共合作抗日局面的出现 |
C.百团大战——提高了国民党军队的威望 |
D.重庆谈判——签订《双十协定》 |
毛泽东思想是中国化的马克思主义,是中国革命实际与马克思主义相结合的产物。以下哪一次会议明确规定毛泽东思想为中国共产党的指导思想?( )
A.中共“一大” | B.遵义会议 |
C.中共“七大” | D.中共“八大” |
第二次世界大战中,中国抗日战场牵制了日军60%以上的兵力。至抗战结束,中国军民伤亡人数达3500多万,直接、间接经济损失超过6000亿美元(按1937年比值计算)。以上材料中的数据直接反映了中国抗日战争( )
①是世界反法西斯战争的重要组成部分
②直接抗击了德、意法西斯国家
③为世界反法西斯战争付出了重大牺牲
④得到了国际社会的支持和帮助
A.①② | B.②④ |
C.①③ | D.③④ |
抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。
结合所学知识回答下列问题:
(1) 九一八事变后,蒋介石实行怎样的政策?结果如何?中国共产党提出了怎样的主张?
(2) 中国全国性的抗日战争开始于何时?全面抗战以来取得的第一次大捷是什么?
(3) 根据你所掌握的知识,请你举出三位国民党的爱国抗日将领和他们的抗日事迹(教材以外亦可)
(4) 根据所学知识,你认为抗日战争取胜的原因有哪些?
下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。图一中的新闻标题是:争取中华民族生存——张杨昨发动对蒋兵谏;图二中毛泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)图一、图二反映的事件各是什么?
(2)在上述事件中,国共双方以后就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别怎样? 其落实性对中华民族各产生了什么重大影响?
(3)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?
阅读下列材料,回答问题
材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”
材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三“是名少帅,是伟丈夫,青史长留兵谏事;为天下悲,为百世惜。功名永铸民族魂。
材料四:(下图)根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后? 面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?
(2)材料二反映的是哪一个历史事件? 在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张? 写出抗日战争时期国人进行的三次著名战役名称。
(3)材料三中的挽联是为谁写的?材料中的“兵谏事”最终是如何解决的?有何历史意义?
(4)材料四控诉的是日本法西斯制造的什么事件?
(5)结合材料和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?