人教版语文三年级下册8.1古诗两首练习卷1
比一比,再组词。
炸( ) 婪( )辉( )挤( )汉( )
诈( ) 焚( )挥( )济( )汗( )
在括号里填上合适的词语。
解除( ) 机智地( ) ( )的祝福 接济( )
企盼( ) 深情地( ) ( )的夜空 焦急地( )
根据提示,摘录句子。
(1)描写后羿为老百姓解除苦难,射日壮举的句子:
(2)描写嫦娥吞下仙药,飞向月宫的凄美景象的语句:
根据课文内容填空。
(1)本课是一篇 故事。讲了 的嫦娥为了老百姓不受苦,吞下 故事,赞扬了嫦娥 , 的品质。
(2)课文描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是 的嫦娥, 的后羿和 的逄蒙。
(3)分别用几个词语或者以两句话介绍一下人物:
嫦娥
后羿
逢蒙
(4)乡亲们很想念好的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
①乡亲们为什么很想念嫦娥?
②你们家乡在中秋节时有哪些风俗习惯?
③你会想起哪首写中秋佳节的古诗,把它写出来。
, 。
, 。
古诗文赏析。
嫦 娥(唐·李商隐)
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(1)背诵这首诗。
(2)诗中用了个“偷”字,很显然与文章内容不符,我觉得这句话可以改成:
我国有许多的传统节日,请你把它们连起来,并回答问题。
正月初一 元宵节
正月十五 重阳节
五月初五 端午节
八月十五 中秋节
九月初九 新春佳节
我还知道这些节日:
有些节日也有一些美好的传说,请找来读一读。
读读背背。
水调歌头(宋·苏轼)
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
加偏旁,将下面的字变成另一个字,再组词。
肖 ( )( ) 度( )( )
尧 ( )( ) 俞( )( )
先组词,再写出形近字组词。
屏 ( ) 烛 ( ) 晓 ( ) 偷 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
辩字组词。
乞( ) 渡( ) 绕( ) 偷( )
气( ) 度( ) 晓( ) 喻( )
摸( ) 馄( ) 感( ) 硬( )
模( ) 混( ) 盛( ) 便( )