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人教版六年级语文上学期期末试卷

看拼音,写词语。

来源:2014-2015学年人教版六年级语文上学期期末试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序(   ),再查音节(   )。按部首查字法先查(   )部,再查(   )画。能组成词语(       )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一 脚把马鞍踢下楼去。 字意是(    )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。         字意是(    )
剩下 一个义项可以组词为(      )

来源:2014-2015学年人教版六年级语文上学期期末试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出下列加点字的正确读音。
塑料(suò  sù)  挫折(cuō cuò) 归宿(sù  xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
镌刻(juān juàn) 抚摸(mó  mē) 扁舟(biān piān)阻挠(náo  ráo)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
弥漫的(  )烟 畅(  )的商品 (  )遥自在的生活 元(  )佳节
陡(  )的悬崖 胜利的(  )息 俊(  )的姑娘  (  )好的铅笔  

来源:2014-2015学年人教版六年级语文上学期期末试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语大比拼。
风( )同( ) ( )崖( )壁   ( )( )无比  和( ) 可(  )     ( )扬顿( ) ( )高( )重  (  ) 不( ) 席    张( )李( )
人们常用________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用__________来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说_________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四组词中,完全正确的一项是( ),完全错误的一项是( )

A.波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲
B.瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生
C.抱偿慰籍会集折除
D.馋猫停泊出版名誊
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
____________________________________________________________
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
____________________________________________________________
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
___________________________________________________________
(4)月亮升起来了。(扩句)
____________________________________________________________
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
______________________________________________________________

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下列句子排序。
(  )哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
(  )‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
(  )詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
(  )他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
(  )詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容填空。
(1)鲁迅先生说过:“_________________,俯首甘为孺子牛。”
(2)_______________________,此花开尽更无花。
(3)_______________________必寡信。这句名言告诉我们______________。
(4)但存__________________,留与___________________。
(5)大漠沙如雪,______________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文片段
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,( )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,( )不加节制地开采,( )加速地球上矿产资源的枯竭。 
人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再_长期给人类作贡献的_但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。(节选自第13课《只有一个地球》)
(1)给文中划线的句子加上标点。
(2)在括号里填上关联词语。
(3)写出下面词语的近义词和反义词:
近义词:毁坏( )后果( ) 灾难( )威胁( )
反义词:有限( )无私( ) 加速( )枯竭( )  
(4)理解词语: 
恩赐:(          )             本来:(           )
滥用:(           )
(5)读了这段话,你的体会是:__________________________________

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞 美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
(1)给下列加点字注音。
戛然而止 硕果 伴和 步履 雕琢
(2)把文中画“_____”的句子改为陈述句。
(3)在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
(4)文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。
(5)“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
(6)你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
(7)作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

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  • 难度:未知

写作
人无完人,金无足赤,从小到现在你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实感。不少于450个字。       

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