语文A版二年级语文上学期期末试卷

看拼音，写词语。

给下列各组多音字注音，并组词。

给下列带点的字选择正确的读音。
（1）商场里摆放着许多十分（fēn  fèn）好玩的玩具。
（2）我背（bēi  bèi）着书包高高兴兴的上学去。
（3）他转（zhuàn  zhuǎn）过身，拿起书离开了。
（4）小红着（zhe  zháo）急的喊道：“快走吧！”。
（5）我有空（kōng  kóng）的时候回去图书馆看书。

照例子，写新字并组词。
例：口，三个口是品（用品）
日，_____________（    ） 木，_____________（    ）
人，_____________（    ） 水，_____________（    ）

写出下列词语的近义词反义词。
（1）近义词
原本—（  ） 平常—（  ） 专心—（  ）
突然—（  ） 欢乐—（  ） 漂亮—（  ）
（2）反义词
热闹—（  ） 伤心—（  ） 勤劳—（  ）
松软—（  ） 仔细—（  ） 诚实—（  ）

把搭配合适的词语连起来。
滔滔的   小路     拾    衣服
可爱的   日子     讲    谜语
安定的   孩子     缝    贝壳
弯曲的   江水     猜    故事

给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。
（1）危楼： ①危险     ②高     ③端正     ④指人快要死了
（2）独步： ①一个     ②唯独   ③独自     ④与众不同
（3）戏蝶： ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心 ④游戏
（4）压枝低：①离地面近 ②向下垂 ③低下     ④简单的

给下列句子加上标点。
（1）一只松鼠趴在窗台上 对老爷爷说   老爷爷 我捧来了几个松果 把它种在大山上吧   老爷爷说   谢谢你 小松鼠
（2） 风看不见 摸不着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来
（3） 猫头鹰看见了 好奇地问   小乌龟 你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀

分别选出每组词语中的不同类。
（  ）（1）扛着       拿着       举着       沉着
（  ）（2）黄瓜       西瓜       辣椒       芹菜
（  ）（3）雪花       荷花       梅花       梨花
（  ）（4）愉快       冰冷       高兴       快乐

按要求修改句子。
（1）小花猫打碎了花瓶。
把字句：                           
（2） 一阵大风把小伞兵吹上了天。
被字句：                           _
（3） 我在教室里写作业。
扩句：                           ___

根据课文内容填空。
（1）纷纷扬扬的雪花，像________________，像________________。
（2）小鸟叫我们大叶杨，成天喜欢_________歌唱。刮风时唱得_______，下雨时唱得_______。没有风雨来帮忙，我们也会_______唱。                                 
（3）为了治好洪水，让老百姓过上安定的日子，大禹“三过家门而不入”，十三年没有回过一次家。多么令人尊敬啊！像大禹这样为了大家，不顾“小家”的人，在我们的国家里还有很多。你能写出他们的名字吗？
______________________________________________________

阅读短文，然后回答问题。
小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一个篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这是天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
（1）短文共________个自然段。
（2）小白兔的小红伞用处可大了：它可以_________________________________，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以_________________________________。
（3）读了短文，我觉得这是一只_________________的小白兔。

做一个小导游，为大家介绍你的学校，并写成一段话。