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人教版语文六年级上册第五单元测试卷

读拼音,写词语。

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“√”选择正确的读音。(5 分)
畜(xù chù)生   传(chuán zhuàn)记  摧残(cán  chán)  
冠(ɡuān ɡuàn)军 盗贼(zéi   zhãi)   赫(hè  chì)然 
正(zhēnɡ zhènɡ)月 供(ɡōnɡ ɡònɡ)品     尽(jǐn  jìn)管

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比一比,再组词
晚(        ) 棒(     ) 详(        )  晃(        )  胯(        )
挽(        ) 捧(     ) 祥(        )  恍(        )  跨(        )

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列词语的近义词、反义词。(7分)
近义词:爱戴--     详细--    惊异--    懊悔-- 
反义词:轻视--     清晰--    郑重--    熟悉—

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把词语补充完整,查字典填空。
失声(      )  张(    )李(   ) (    )然大悟
(    )经风霜 囫囵(   )(    )  一知(     )
张冠李戴的冠,用音序查字法 ,先查大写字母(    )再查音节(     ),
用部首查字法,先查(     )部,再查(    )画。                    

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句。
(1)这场足球比赛很热烈。
                                                  
(2)小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
                                                    
(3)《草原》的作者是老舍写的。
                                                   
(4)因为老舍爱养花,而且养了许多花。
                                                  
(5)解放军战士击落了五架敌机和三艘军舰。
                                                   

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择合适的词。
爱护  爱抚  爱戴
(1)鲁迅先生是深受众人(          )的著名作家。
(2)不论是大人还是孩子大都养成了(         )花草树木的习惯。
(3)小侄儿在家里得到了好多长辈的(        )。 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文填空。
(1)横眉冷对                 ,俯首甘为                  。
(2)我好像一只牛,吃的是              ,挤出来的                 。
(3)其实                           ,走的人多了 ,              

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读课文,回答问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……” 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时。他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空
(1)“穷”字用音序查字法查    ,用部首查字法查    ,再查   画,“穷”在字典里的意思有:①财务短缺;②完;③用尽;④彻底。在文中应选第  种意思。
(2)说说下列词语的意思。
素:                           单:                      
如许:                         希奇:                      
(3)在文中找出下列词语的近义词。      
取之不尽——(        )   以前——(   )
(4)文中闰土告诉“我”哪些新鲜事?以小标题的形式写下来。
                                                                                                                                    (5)文中画“         ”的句子可以用“          ”这个成语来概括。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。(14分)
暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
①“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------
② 有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前言,一盏红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上,有许多巡道式默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
③列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道式的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……
(1) 从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么
                                                        
(2) 在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句,再写出这样的描写说明了什么?
(3) 写出这篇短文中各段的小标题:①     ②      ③      
(4) 体会“爸爸”说的话的意思,并写出话的含意。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作。
以“ 让我            (快乐、伤心)的一件事”为题写一篇作文。
要求:(1)先把题目补充完整
(2)内容具体,语句通顺,书写规范。

来源:2015年人教版语文六年级上册第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知