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江苏省南通市海安县八年级12月阶段性测试数学试卷

下列标志中,可以看作是轴对称图形的是(    )

来源:2014-2015学年江苏省南通市海安县八年级12月阶段性测试数学试卷
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分式的计算结果是(    )

A. B. C. D.
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如果把分式中的x与y都扩大2倍,那么这个分式的值(    )

A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.扩大6倍
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下列运算正确的是(     )

A. B. C. D.
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若等腰三角形的一个外角为70°,则其底角为(     )

A.110° B.35° C.110°或35° D.70°或35°
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已知,则m和n的大小关系中正确的是(      )

A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n
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某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是(     )

A.
B.
C.
D.
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二次根式 , ,中,是最简二次根式的个数有(    )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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不论a为何值,分式总有意义,则a的取值范围是(    )

A.a >1 B.a ≥1 C.a <1 D.a ≤1
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已知实数a,b,c满足a+b+c=0,abc<0,那么的值(    )

A.是正数 B.是零 C.是负数 D.可正可负
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一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为           .

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在实数范围内分解因式:=               .

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式子的取值范围是           

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如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为      

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已知,则           

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有一个关于字母x的分式,两位同学分别说出了它的一个特点,甲:分式的值不可能为0;乙:当x=2时,分式的值为1,请你写出满足上述全部特点的一个分式:           

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,则__________.

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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2,E是AB边的中点,F是AC边的中点,D是BC边上一动点,则△EFD的周长最小值是          

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计算
(1) 
(2)

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(1)解方程:
(2)先化简,再求值:,其中

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如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.

(1)求证:△ABE≌△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.

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(x>1)求(1) (2)的值.

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一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.

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已知关于x的方程:
(1)当m为何值时,方程无解.
(2)当m为何值时,方程的解为负数.

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设∠BAC=(0°<<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.
(1)如图1所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.
①小棒能无限摆下去吗?答:         .(填“能”或“不能”)
②若AA1=A1A2=A2A3,则=_________度;

(2)如图2所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1,若只能摆放4根小棒,求的范围.

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问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是             

探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向行驶60海里到达E处,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向行驶100海里到达F处,此时指挥中心观测到甲、乙两舰艇之间的夹角(∠EOF)为70°,试求此时两舰艇之间的距离.

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