湖北省武汉市蔡甸区部分学校九年级12月联考语文试卷

下列各组词语中注音和字形全都正确的一组是（       ）

依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ）
我绝不（   ）有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
古人尚且知道这种道理，（   ）这种道理，难道我们还不如古人，还不懂得这种道理吗？
在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他的（   ）能力太低。
希望 宣扬 鉴定               B．企望 宣扬 鉴赏
C．企望 宣传 鉴定               D．希望 宣传 鉴赏

下列各句中没有语病的一句是

将“是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”还原到文段中的位置，正确的一处是（      ）
阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。（A）记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跪下来听。（B）也许，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。（C）我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉。杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。（D）

阅读下面的文字，完成后面问题。
宅，难有大千世界
①社会变化迅疾，不少人却喜欢呆在屋里，满足于不与外界接触的生活，是谓“宅男”或“宅女”。互联网的快速发展，让“宅生活”似乎变得“可持续”。不必出门，就能知晓天下事；不用逛街，就能买到心仪商品；不必舟车劳顿，就能和远方的亲友畅叙如晤。尤其是在出门就意味着忍受拥挤的交通、浑浊的空气，而人际交往又变得程式化和淡漠时，“宅”在网上听上去倒也“时髦”。
②然而，面对网络信息的海洋，人们的视野并没有变得想象中那么宽。很多人只浏览相对固定的几个网站，只关注自己愿意关注的人，只订阅自己感兴趣的信息，只相信自己愿意相信的事实。一些网络运营商也在迎合，有的甚至能够自动收集用户信息，根据用户的浏览记录推荐相关商业信息。人们越来越被自己的习惯所束缚，被固有的知识所限制。有人将这种现象称为互联网带来的自我“极化”，即把人囚禁在固有的习惯里，剥夺了人本来应该具有的可能性和多样性，从而形成了思想上的“宅”。
③如果说身体上的“宅”只是一种生活方式的话，那么思想上的“宅”则会导致对未知事物好奇心的丧失，对公共生活的淡漠，对现实生活感受力、思考力的钝化。一个段子很传神地说明了这一点：两人路遇街头争吵，一人驻足围观，另一人劝阻：有什么好看的，回家上微博看呗。思想上“宅”的后果，是让人们居住在狭隘的私人感受和个体偏好里，远离现实世界，形成心灵封闭。这种心灵的封闭又往往伴随着对所有事物的质疑，对一切不信任、不关心。美国作家布鲁姆在《走向封闭的美国精神》里提到类似的情形，并明智地提醒：笛卡尔在系统地提出激进的怀疑观点之前，心里装着一个大千世界。
④心中的大千世界，更多来自现实的“公共空间”。走出个体的小世界，进入现实公共空间，享受健康的公共生活，方能发育出有活力的思想、开放的心灵、有创造力的个性。键对键代替不了面对面，只有当面的交谈，才能真切感受到对方一颦一笑背后的喜怒哀乐；宅在家里代替不了“户外活动”，只有“接地气”，才能体会到这个瞬息万变的国家在发展进程中的每一次呼吸与心跳。这些，是无法通过语音聊天和共享文件做到的。
⑤有外国学者曾经指出，城市公共空间的功能在于把不认识的人汇聚起来，诸如人行道上相遇时的一个微笑，对散步者怀中婴儿的赞美等，通过彼此的这些微小行为构筑信任感。有人说，许多城市公共空间已消解，失去了往昔“邻居街坊们的亲密代际交往和历史记忆”，甚至对门而居多不识，现实的公共空间又在哪里呢？然而，新的城市公共空间也在形成。人们不会因为妻子的厨艺高超而不去餐馆吃饭，去图书馆也不仅是因为要阅读某本书。社区、街道、图书馆、公园等，正日益具有不同群体公共生活的属性，成为陌生人相互交往、容纳差异性、增进理解与共融的新场域，城市活力也由此重构。
⑥每个人其实都有交往的需要，我们不能让“宅”压抑了这种需要。同时，也只有进入广阔的现实公共空间，热情而真诚地关爱他人，关心社会，这个世界才会变得更好，每个公民才能更加完善，社会才能产生更多的凝聚力和共同体意识。在这个意义上，我们的社会需要多建设现实的公共空间。
本文围绕“宅族”讲了四方面的内容，概括不准确的一项是（ ）

整合全文信息，下面说法不符合文意的一项是（  ）

下列材料不能证明本文观点的一项是（  ）

阅读下面的文言文，完成后面问题。
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑥之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。
下列语句中加点词语的意义，错误的一项是（      ）                                                                                                              

下列句中加点的“所以”与例句中的“所以”用法相同的一项是（      ）
例句：此乃吾所以居子之上也

下列对吴起形象的分析，不符合文意的一项是（      ）

将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？

填空。（共8分，每空2分）
（1）人生自古谁无死，                    。（文天祥《过零丁洋》）
（2）                   ，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中的“                     ，西北望，射天狼。”抒写为国效力的愿望，闪烁着爱国主义精神。
（4）杜甫《蜀相》中“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”表现出诗人对诸葛亮献身精神的＿＿＿＿和对他事业未尽的＿＿＿＿。

阅读下面的文字，完成后面问题。
旧餐桌上的美好时光
一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。
“妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。”
“为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。
“妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。
安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。
“你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。”
“那我就自己做，但你要借钱给我。”
“忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。
但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。
令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。
安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。
“你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。
我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。
“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”
安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在横线上填上恰当的词语。
                   ————理解————                   
仔细品读下面的句子，说说加点的“缝”字的表达效果。
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。
小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？

根据要求完成17—19题。
随着武汉市深入推进建设中国首个“读书之城”，我市民众也掀起了一股读书热潮。江城中学某班开展了“建设读书之城”的综合性学习活动。
请你为“成年人的读书习惯”调查问卷设计一个调查问题，并写明调查对象。
（1）调查问题                                     
（2）调查对象                                    
从下面材料中，请就武汉建设读书之城的条件概括出两条主要信息。                                                                 
【材料一】武汉地区高校图书馆将向市民敞开大门，武汉地区5家高等院校发起成立了武汉地区图书馆联盟，倡议各级各类图书馆向社会开放，湖北大学图书馆昨起率先向市民开放。
【材料二】未来5年武汉市将建设功能完善的公共图书服务网络，形成以空间布局合理、功能设施完善、服务体系完备的公共图书服务网络为主体，以24小时自动图书馆、流动图书馆、社会专业图书馆为补充的图书服务网络体系，实现市民在中心城区步行15分钟、在新城区步行30分钟就能享受到便捷的借阅服务。
【材料三】“其实也想看书，不然怎么会买新书？像《小说月报》、《读者》我们期期都买，虽然生活节奏很快，但有书相伴心里好像有了归宿。”新华书店里，一位中年人说。
【材料四】“我的书摊生意很好，大家都还是爱读书的。”一位街头书屋的老板说。
（1）                                                                              
（2）                                                          
在调查过程中，一位同学的爸爸说：“读书是你们学生的事，我们已经过了读书的年龄。”
你可以对他说：“                                                                   
                                                      ”

阅读下面材料，按要求作文。
人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿势前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿势前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿势前行；“绳锯木断，水滴石穿”，这是以坚持的姿势前行……
请以“以＿＿＿＿的姿势前行”为题作文。
要求：1，补充题目作文，文中不要出现真实的校名，人名。
2，文体不限（诗歌，戏剧除外），不少于600字。